【正文】 教學過程設計：一、游戲情景激發(fā)興趣師：同學們，你有過目不忘的本領嗎？你知不知道曾經智力大沖浪節(jié)目中有的選手記憶超群，只用幾秒鐘就能記住所看到的13個數字，并準確無誤的報出來，你一定很佩服他們吧？今天我們也來試一試，看誰的記憶力強。大屏幕顯示一個8位數和一個10位數。網絡資源三、協(xié)作討論集體交流誰能給大家介紹一下，你學到了什么有關記憶的方法？（教師適當點撥）學生集體交流學習成果，互相評價。五、總結歸納師：同學們今天的活動你開心嗎？通過今天的活動你有什么收獲？總結：在平時的學習和生活中要善于觀察、積極思考，用學過的方法技能解決生邊的問題。講清楚自己的心里話，注意聲音洪亮，說話完整。教學過程：導入。我們有了心里話，往往會找誰去說呢？（生：好朋友、媽媽等）這些都是對我們非常重要的人，和他們要以誠相待。這一幕沒人看見，小宇望著小明心愛的水杯，雖然也很心疼，但還是悄悄地離開了。再說給同桌聽聽。不管你是一個聽話的孩子，還是淘氣的孩子，都是老師喜歡的孩子。在你實在不好意思說出心里話的時候，你還可以把你要說的話寫給對方看。和家人分享表達的快樂！好嗎？1《學習中的“煩心事”》教學設計教學目的：幫助學生樹立正確的學習觀，正確看到自己學習中遇到的困難，珍惜學習的權利和機會，主動學習，做一個快樂的學習者。議一議：跳蚤變成了“爬蚤”，是因為它喪失了跳躍能力嗎？想象一下，如果跳蚤會說話，它會說什么呢？二、心靈視窗：類似于上面實驗中跳蚤的麻煩，你在學習中遇到過嗎？你是如何應對的?三、如何看待對待學習中的困難？分析困難原因，樹立學好信心。上課前要調整好心態(tài)，一定不能想，哎，又是хх課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡хх！保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，并要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！總之，學時хх，不要怕難，不要怕累，不要怕問！你能在這里問這個問題，說明你非常想把хх學好！相信你會成功的，加油吧??！四、學習困苦篇。1《我有點忌妒》教學設計教學目標：１、知道忌妒是一種不健康的心理，忌妒害人害己。教學重點、難點：１、知道忌妒是一種不健康的心理，忌妒害人害己。１、出示“鐵生銹則壞，人生忌則敗。（２）、說說鐵生銹后的樣子？（３）、說說自己對這句話的理解？二、學文明理。忌妒之心有深有淺。圍繞老師的提問展開討論。課外延伸制作書簽，寫上書上的名言勉勵自己。一、教學目標（情感、態(tài)度、價值）讓學生了解認識家鄉(xiāng)的各種美食，激發(fā)學生熱愛自己的家鄉(xiāng)以及家鄉(xiāng)的文化。三、教學難點要求學生在觀察、回憶和體會中，感覺人們在享受美食時的神情和動態(tài)，運用自己喜歡的繪畫方式表現出來。４、你知道我們四川還有哪些美食嗎？說出來與大家分享一下?；蛘哂媚銈兿矚g的方式表現四川美食。2．懂得熱愛勞動好習慣。過程：一、切菜的原因。注意事項：用刀要注意安全。粗細、厚薄要均勻，長短大體一致。五、生活與實踐：吃飯時，注意觀察盤中的菜是用什么方法切的。3．懂得熱愛勞動好習慣。三、學習如何拌“素三絲”。拌菜。把青筍削皮切成絲，碼上鹽，滴去水分。七、生活與實踐。懂得熱愛勞動好習慣。回鍋肉的特點是口味獨特，色澤紅亮，肥而不膩。二、用料工藝：熟炒（據烹調工藝烹調技法界定）回鍋肉材料口味：家常味（據烹調工藝烹調味型界定）主料：豬肉(瘦)(250克)輔料：青椒(45克)青蒜(30克)調料：甜面醬(20克)豆瓣辣醬(10克)白砂糖(10克)味精(5克)植物油(30克)類別：四川菜做法一原料：豬后腿二刀肉（在臀尖肉斜下方，每豬約有2KG左右）PS:當然用五花肉，臀尖肉也可以輔料：青蒜苗調料：豆瓣醬，豆豉（以永川豆豉為代表的黑豆豉及郫縣豆瓣)，料酒,白糖，味精烹調工藝流程：：冷水下肉，旺火燒沸鍋中之水，再改中小火煮至斷生（剛熟之意），撈起用帕子搭在肉上自然晾涼。切好的肉，放了一陣子，肉片就會粘連在一起，若要炒散，容易使肥瘦分離，若回鍋肉讓肉片待粘連的油化開，自己分散，又容易造成下焦上膩，煎熬不均勻，因此，煮肉的湯要保持一定溫度，肉片下鍋前，用漏瓢將肉在湯中汆散，再入鍋煎熬，這樣，肥瘦不斷，而且，肉片上一定的水分，還可保持肉的嫩軟。因此，應該待鍋熱后，放入已經熬熟的油，做回鍋肉也要先放一點油，最好是熬熟的菜油，菜油與肉中的豬油融合，更有煎熬的香味。正宗的回鍋肉，應該用香蒜苗作配料。青椒：青椒果實中含有極其豐富的營養(yǎng)，維C含量比茄子、番茄都高，其中芬芳辛辣的辣椒素，能增進食欲、幫助消化，含有的抗氧化維生素和微量元素，能增強人的體力，緩解因工作生活壓力造成的疲勞。它的辣味主要來自于其含有的辣素，這種辣素具有醒脾氣、消積食的作用。跟我學寫話（寫事）跟我學寫話（寫動物）跟我學寫話（寫人）跟我學寫話（寫景）跟我學寫話（寫物品）跟我學寫話（想象類）第三篇：生命離不開水。生物不能孤立地生存，他們相互依賴，維持著整個生態(tài)平衡。行人應該嚴格遵守交通規(guī)則，按照交通信號的指示行走。游泳時，如果發(fā)生意外，首先要大聲呼救，并沉著冷靜地科學自救，爭取盡快脫險。做到沉著冷靜、巧妙求助、機智逃脫、防止再次被抓。皮膚還具有調節(jié)體溫，感受冷、熱、痛、癢等刺激，以及排泄廢物等功能。1蛔蟲會危害人的身體健康。2各種微量元素可以從食物中獲得。2只要有信心，不懈地努力，就會有進步，就會成功。經典川菜有：麻婆豆腐、回鍋肉、粉蒸肉、夫妻肺片、螞蟻上樹、蒜泥白肉、樟茶鴨及魚香肉絲等。3切菜的方法:切段法、切片法、切絲法、切丁法、切塊法。水也是人體細胞的重要成分，占成人體重的60％－70％，占兒童體重的80％，失水到20％就危及生命。冰川具有調節(jié)地球溫度的作用，濕地具有蓄水、凈化水源、調節(jié)氣候等生態(tài)功能。溫室效應使全球氣候變暖，它的破壞性僅次于核戰(zhàn)爭的大災難。行人應按交通信號通行；有交通警察現場指揮時，應該按交通警察的指揮通行；在沒有交通信號的道路上，應當在確保安全暢通的原則下通行。皮膚是人體最大的器官，是人體的第一道防衛(wèi)屏障。人體所需要的微量元素有鋅、鐵、碘、銅 等多種微量元素。1記憶的方法有歸類記憶、協(xié)同記憶、歌訣記憶、聯(lián)想記憶、嘗試記憶。1回鍋肉源于四川民間祭祀。A川菜B小吃C火鍋1切肉的技巧（A B C）A橫切羊肉B斜切豬肉C豎切雞魚肉1涼拌三線的“三線“組成，可以是（AB）A熟肉絲和兩種蔬菜B三種蔬菜絲C三種肉絲1川菜的招牌菜是（A）A回鍋肉B鍋巴肉片C咸燒白三、判斷題維護生態(tài)平衡是科學家的事，與我們無關。（）道路很寬，我跑得快，車輛撞不到我。（）未滿十二周歲的兒童，不準在道路上騎自行車和三輪車。（√）1發(fā)現有人溺水時，可以直接先下水去救人。（√）1外出購物、游玩與親人走散時，可尋求警察的幫助。（）2生活在灰塵多的地方，每天可以用香皂多洗向次臉。（）2記憶力的強弱是天生的，無法通過訓練來提高。（√）小的忌妒可以成為我們進步的動力，過度的忌妒不會傷害自己或他人。生物減少或消失對人類有什么影響？答：生物減少或消失，可能會導致生態(tài)失去平衡，我們人類的生存環(huán)境也會越來越惡劣，人類也會象自然界中的生物一樣減少或滅絕。如果還不能止血，就要及時到醫(yī)院去治療。我們應該如何應對學習中經歷的失敗或挫折？答：分析困難原因，樹立學習信心；降低期望，確定合理目標；改善學習方法，提高學習效率；尋求幫助，解決學習中的問題。應學習他人的經驗，取長補短；應真誠欣賞他人，心胸開闊。改善學習方法，提高學習效率。了解水與人類的密切關系；了解認識自然界的水體都是寶。教學過程：一、組織教學：二、談話引入：龍王是我國古人崇拜的水神，你知道是為什么嗎？三、新授：閱讀“生命的秘密”，明白以下知識。讓學生認識自然界的水體都是寶。四、拓展導行。教學重難點：認識水的重要性，學會節(jié)約用水。思考：水的用途很多，浪費水的現象也很多，可是水資源很有限，你有什么想法？同桌說一說，假想：如果一滴水都沒有，這個世界會是什么樣？（干裂的土地。教學過程：一、組織教學：二、談話引入：你在生活中發(fā)現了哪些浪費水的現象呢？三、體會一滴水的重要性：看一看：如果自來水龍頭不擰緊，水一滴一滴的往下滴，10天就會漏掉1000千克水，這些水可供煉鋼40千克，發(fā)電廠100度，生產化肥500千克。了解水與人類的密切關系；了解認識自然界的水體都是寶。聯(lián)系生活實際明白水的重要性。水參與人體生理活動。教學重難點：認識水的重要性，學會節(jié)約用水。第五篇：最新四年級下冊《生活1學習連續(xù)經歷失敗或挫折，從而形成的“怪圈？是什么？怎么解決？答：學習成績不理想－懷疑自己的學習能力－逃避學習－學習成績更不理想......分析困難原因，樹立學好信心。他能嚴重損害同學之間的友誼，破壞集體的團結，阻礙同學之間的想到了解，共同進步，同時也影響自己的身心健康。與老師發(fā)生誤會時，我們應該如何溝通，才能改善師生關系？答：可以當面告訴老師；可以發(fā)電子郵件給老師；可以打電話告訴老師；可以寫信與老師交流；也可以請爸爸、媽媽或同學轉告老師，澄清誤會。放學路上，我們應該注意哪能些交通安全？答：過馬路時要走人行橫道線，或過街天橋，或地下通道；要遵守交通信號指示，不能邊走邊想心事，安全游泳防溺水需要注意什么？答：安全游泳防溺水，要選擇正規(guī)、安全、清潔的游泳場所；要在成人的帶領下游泳，不能私自下河；下水前先要適當做些熱身運動；不能貿然跳水和潛泳或在水下憋氣。（√）3回鍋肉是把炒、爆、煸、炸四種烹飪技法融為一體。（）2心態(tài)決定命運，自信走向成功。（）2為了讓我的皮膚更好，我使用媽媽的化妝品保養(yǎng)皮膚。（√）鼻子發(fā)炎可以不去醫(yī)院治療，使用滴鼻液可以了。（）1不輕信陌生人的甜言蜜語，不食用陌生人給的食品。（）1身體不舒服或有病時不要去游泳。（√）行人過路口或者橫過道路時可以跨越道路隔離設施。（）生物滅絕的速度正在加快。川西地區(qū)又稱之為“熬鍋肉“二、選擇題溫室效應對人類的生存的危害是（ABC）A海平面上升B蟲害和傳染病增加C自然災害頻發(fā)控制溫室效應，我們可以（AB）A減少二氧化碳的排放B增加二氧化碳的消耗C大量采伐樹木行人過路口或者橫過道路時，應該（A BC）A走人行道B走過街天橋C走地下通道路隊放學時，應該（AB）A排路隊B行走要有組織、有秩序C可以在路上追逐和游戲5壞人對兒童行騙的常用手段（ＡＢC）A財物誘惑B權威引誘C假借帶路如果我們遇到壞人，上當受騙，我們應該（ABC）A沉著冷靜B巧妙求助C機智脫逃并防止再次被抓皮膚的作用是（A B C）A防止體內水分丟失B抵御有害物質的入侵C調節(jié)體溫和排泄廢物。色、香、味、型俱全。攝入量過多也會影響人體健康。最常見的皮膚發(fā)炎是日曬傷和螨蟲性皮炎。鼻腔發(fā)炎時，會影響嗅覺。行人應當在人行道內行走。維護生態(tài)平衡就是保護人類自己。％％。第四篇：四年級《生活生命與安全》下冊復習題小學四年級《》下冊復習題一、填空題地球上的生命最初都是在水中誕生的，水是生命之源。3切菜是烹飪的重要工序。2化解過度的嫉妒：發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增加自信；學習他人的經驗，增長才干；真誠欣賞他人，開闊心胸；督促自己努力，體驗成功。2記憶方法有：歸類記憶法、協(xié)同記憶法、歌訣記憶法、聯(lián)想記憶法、嘗試記憶法。2鋅是人體所需要的微量元素之一。1在日常生活中，很多原因都會導致皮膚發(fā)炎，其中以日光性皮炎（日曬傷）和螨蟲性皮炎最為常見。1鼻腔內有嗅覺細胞，能幫助我們分辨氣味。我們只有提高警惕，識破騙術，才能保護自己。為取保游泳安全防止溺水，一、選擇正規(guī)、安全、清潔的游泳場所；二、必須在成人的帶領下游泳，不得私自下河；三、做好準備活動，下水前應該先熱身，但不宜太劇烈；四、不能逞能?？刂茰厥倚?，我們應該：減少二氧化碳氣體的排放；增加二氧化碳的消耗；養(yǎng)成健康的生活方式。水——孕育、滋養(yǎng)人類文明。青蒜對于心腦血管有一定的保護作用，可預防血栓的形成，同時還能保護肝臟，誘導肝細胞脫毒酶的活性，可以阻斷亞硝胺致癌物質的合成，對預防癌癥有一定的作用。其特有的味道和所含的辣椒素有刺激唾液和胃液分泌的作用，能增進食欲，幫助消化，促進腸蠕動，防止便秘。有人用一種很粗、葉子又長又寬的蒜苗作配料，川人叫它是蔥蒜苗，一股沖鼻的壞蔥味，真壞了回鍋肉的舉世英名。還有人怕油太重，干脆不放油，直接將切好的豬肉放入鍋中煎熬，這樣做，油是不重了，但肉也干焦了，入口難以化渣，全無了回鍋肉干香中徐徐而來的細軟。一些在家里主廚的人，習慣冷鍋放油，還習慣直接放生油熬熟后做菜，一般來講，這都是烹飪之忌。（把肉鏟到鍋邊這個是懶人的做法!呵呵!其實應該是把肉先鏟出來在炒豆瓣醬的)，炒香上色（看到油色紅亮）（白色部位），略炒聞香在下蒜苗葉（綠色部分）同炒（需剁碎），白糖，味精，即可?；劐伻庾鳛橐坏纻鹘y(tǒng)川菜，在川菜中的地位是非常重要的，川菜考級經常用回鍋肉作為首選菜肴?；劐伻馐侵袊ú酥幸环N烹調豬肉的傳統(tǒng)菜式，川西地區(qū)還稱之為熬鍋肉。1《招牌川菜——回鍋肉》教學設計教學目的：通過《炒回鍋肉》教學活動，培養(yǎng)學生的烹飪能