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正文內(nèi)容

二年級(jí)第一單元教學(xué)反思(文件)

 

【正文】 本組教材是圍繞“愛祖國(guó)”這個(gè)專題編寫的。一、教學(xué)本單元的2個(gè)優(yōu)點(diǎn)“熟讀部分生字的擴(kuò)詞,能用同樣的方法給其他生字?jǐn)U詞。要放手讓學(xué)生去觀察、議論,鼓勵(lì)發(fā)表個(gè)人見解,發(fā)現(xiàn)各種識(shí)字方法。一些能給人啟迪的成語(yǔ)和故事。正確流利地朗讀成語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)收到啟發(fā),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。一、教學(xué)本單元的2個(gè)優(yōu)點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行反思,豐富內(nèi)心的感受。要注意讓學(xué)生主動(dòng)搜集自己喜歡的詞語(yǔ),現(xiàn)場(chǎng)積累詞語(yǔ)的習(xí)慣。新村小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第六單元教學(xué)反思本組教材是進(jìn)行情感教育,實(shí)現(xiàn)情感陶冶的課文,包括了《識(shí)字6》、《窗前的氣球》、《假如》、《日記兩則》、《古詩(shī)兩首》等5篇課文。二、教學(xué)本單元的2個(gè)不足:讓學(xué)生在熟讀成誦的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)快速反應(yīng)能力。新村小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第七單元教學(xué)反思本組課文圍繞“環(huán)?!边@一專題選材新穎別致,貼近兒童生活。二、教學(xué)本單元的2個(gè)不足:應(yīng)通過(guò)反復(fù)演讀,讓學(xué)生進(jìn)入角色,真正體會(huì)課文所描 寫的內(nèi)容。一、教學(xué)本單元的2個(gè)人優(yōu)點(diǎn):讓學(xué)生了解一些古生物知識(shí),培養(yǎng)閱讀能力和搜集信息的能力。指導(dǎo)學(xué)生專題認(rèn)讀生字,通過(guò)復(fù)現(xiàn)鞏固生字,提高識(shí)字和教學(xué)效能。這是一篇略讀課文,內(nèi)容淺顯、語(yǔ)言優(yōu)美。這一環(huán)節(jié)中,我預(yù)留了足夠的時(shí)間給學(xué)生讀書,并邊讀邊思考連接語(yǔ)中的問(wèn)題。三、再讀課文這一環(huán)節(jié),我讓學(xué)生再讀課文,并圍繞珍珠泉的特點(diǎn)展開討論。一、充分利用資料袋課件播放有關(guān)泉的內(nèi)容導(dǎo)入新課,采用圖文結(jié)合的方式揭示出文本會(huì)更加形象生動(dòng),可以豐富學(xué)生的知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。在于都中認(rèn)讀,合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,是所學(xué)生字多次復(fù)現(xiàn),便于記憶。二、教學(xué)本單元的2個(gè)不足:精講解,多示范。三、改進(jìn)措施:要采用靈活多樣的方式激發(fā)學(xué)生的童心童趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,加深對(duì)學(xué)生的情感體驗(yàn),讓學(xué)生很自然地認(rèn)識(shí)到人與動(dòng)物,人與自然和諧相處,相融相依,是環(huán)保意識(shí)植根與學(xué)生心靈。一、教學(xué)本單元的2個(gè)優(yōu)點(diǎn):有感情的朗讀課文和借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,感受風(fēng)景的優(yōu)美和人物心情。三、改進(jìn)措施:教學(xué)時(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活見聞,指導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)接觸社會(huì),理解社會(huì),關(guān)心社會(huì)。感受漢語(yǔ)言文字的魅力。在肚中整體感知和感悟課文,積累語(yǔ)言,應(yīng)用語(yǔ)言。引導(dǎo)學(xué)生觀察左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)的字的書寫規(guī)律并重點(diǎn)指導(dǎo)。包括了《識(shí)字5》、《稱贊》、《藍(lán)色的樹葉》、《紙船和風(fēng)箏》、《從現(xiàn)在開始》。要利用插圖,揭發(fā)學(xué)生主動(dòng)讀故事,引導(dǎo)評(píng)價(jià)故事中的人和事,從中理解和懂得故事所包含的道理。熟讀詞語(yǔ),大致理解詞義。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生熟讀分清生字記憶的方法。指導(dǎo)朗讀對(duì)祖國(guó)增進(jìn)了解,引發(fā)愛國(guó)熱情。從識(shí)字、課文到語(yǔ)文園地,都突出了歌頌祖國(guó)的悠久歷史、大好河山、燦爛文化和民族精神。要讓學(xué)生想到“分秒必爭(zhēng)
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