蘇教國標版六年級語文下冊教案螳螂捕蟬(文件)
【正文】 二、指導精讀課文。 ?。?）輕聲讀課文，自己復述故事?！ ∠s、螳螂、黃雀它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢 你認為這兩句話之間存在著什么樣的聯(lián)系 、恍然大悟說話。指名復述，結(jié)合對學生的評議，指導學生掌握復述的基本要求，既要把起因、經(jīng)過和結(jié)果簡明扼要地交代清楚，又要能把關鍵的地方講，生動?！ ??！ ∥濉⒆鳂I(yè)： 。 聽了少年這番話，吳王恍然大悟?！ 。?）指名說，同學評議?！ 。?）精讀第一段，注意讀好吳王的話?！ ！ ！ 。瑺幦∧苤v清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果?！ ?，說說對課文內(nèi)容的
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