20xx蘇教版六年級語文——《螳螂捕蟬》教學反思(文件)
【正文】 覺得少年的話有道理嗎能聯(lián)系你的生活實際談一談嗎學生例舉了很多與生活相關的例子：看見地上放著一個錢包，你偷偷地撿了，沒有想到卻中了騙子的計。釣魚時，魚兒只顧吃魚餌，卻沒想到中間有個鉤子。我不會做的題目就去看同學的，到考試時就抓瞎了?！ ∈紫任易寣W生在課文中找太有道理的是哪句話?！ ∪?、復述故事，表現(xiàn)其妙 閱讀教學以讀為本，通過朗讀內(nèi)化理解，通過復述表現(xiàn)感受。這里，通過比照，讓學生發(fā)現(xiàn)疑點以引起注意，從而激發(fā)了學生探究事物的興趣。蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?教學反思 ?螳
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