【正文】 評(píng)介體系，要讓公司的各級(jí)管理層知道每個(gè)員工的能力如何，淺談激勵(lì)制度在企業(yè)中的運(yùn)用其社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力處在什么水平，是否達(dá)到了人崗匹配，是不是把最適合的人放在最適合的位置。聯(lián)想還培養(yǎng)了后備干部，對(duì)于被淘汰的人所在的崗位，馬上就有人可以頂上，這是一個(gè)合理的閉環(huán)。聯(lián)想集團(tuán)始終認(rèn)為只激勵(lì)一條跑淺談激勵(lì)制度在企業(yè)中的運(yùn)用道一定會(huì)擁擠不堪，一定要激勵(lì)多條跑道，這樣才能使員工真正能安心在最適合他的崗位上工作。從精神上、物質(zhì)上引導(dǎo)員工充分發(fā)揮他們的勞動(dòng)創(chuàng)造性和工作積極性，提高工作效率和工作效益，推進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，有著極其重要的作用。積極性是員工在工作時(shí)一種能動(dòng)的自覺的心理狀態(tài)，如提高勞動(dòng)效率、超額完成任務(wù)、良好的服務(wù)態(tài)度等；它有利于將員工的目標(biāo)與組織的目標(biāo)統(tǒng)一起來；有助于增強(qiáng)組織的凝聚力，促進(jìn)內(nèi)部各組成部分的協(xié)調(diào)。其三有利于職工的素質(zhì)提高，提高職工的素質(zhì)，不僅可以通過培訓(xùn)來完成，而且人員激勵(lì)也是一種很好的途徑。關(guān)鍵詞：?jiǎn)T工、激勵(lì)理論、企業(yè)、方式一、引言員工激勵(lì)是指各大企業(yè)利用各種有效的手段，對(duì)員工需要予以不同程度的滿足或者制約，從而激發(fā)員工的需要和動(dòng)機(jī)，使員工在達(dá)到某一目標(biāo)的過程中時(shí)刻保持高昂的情緒和積極的狀態(tài)，充分挖掘他們的能力，全力抵達(dá)預(yù)期目標(biāo)的過程。二、內(nèi)容型激勵(lì)理論內(nèi)容型激勵(lì)理論是先確定能夠使員工努力工作的各種因素，然后根據(jù)這些因素采取相應(yīng)的措施達(dá)到激勵(lì)員工的目的。據(jù)此，企業(yè)在進(jìn)行員工激勵(lì)時(shí)，首先應(yīng)為員工提供適度的工資、舒適的工作環(huán)境，建立福利保障制度等滿足員工的生理需要；其二，安全需要方面，在生產(chǎn)工作中，采取事故防范措施，為員工購(gòu)買職業(yè)安全保險(xiǎn)等；其三，在前兩者基礎(chǔ)上，營(yíng)造良好的企業(yè)氛圍，建立良好的企業(yè)人際關(guān)系，形成一個(gè)和諧友愛的工作團(tuán)體，這是對(duì)員工愛和歸屬的滿足；第四，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工之間地位平等，使員工充分享受來自他人的尊重；最后，為員工個(gè)人能力的發(fā)展提供平臺(tái)，努力做到人盡其才，達(dá)到員工的自我實(shí)現(xiàn)。企業(yè)在進(jìn)行員工激勵(lì)時(shí)要協(xié)調(diào)好員工生存，關(guān)系和成長(zhǎng)三者的關(guān)系。成就需要理論把人的高級(jí)需要分為權(quán)力、交往和成就需要。期望理論中，弗魯姆看來，企業(yè)采取的每項(xiàng)激勵(lì)措施不一定都能產(chǎn)生激勵(lì)效果，因?yàn)榧?lì)程度主要取決于職工對(duì)措施需求滿足的期望率和效價(jià)。具體來說，首先領(lǐng)導(dǎo)和員工一起確定總目標(biāo)，然后把總目標(biāo)進(jìn)行分解成許多子目標(biāo)。強(qiáng)化理論將正強(qiáng)化作為刺激員工行為的手段之一。目前比較適合我國(guó)各大企業(yè)的有效激勵(lì)方式有：物質(zhì)激勵(lì)和股權(quán)激勵(lì)相結(jié)合。股權(quán)激勵(lì)是讓員工持有一部分本企業(yè)的股票，具體有：購(gòu)股、轉(zhuǎn)股、期股。促使組織員工不畏艱難、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的意志，打敗對(duì)手，走出困境，這就是危機(jī)激勵(lì)；組織文化是組織成員統(tǒng)一意志上的體現(xiàn)，通過打造良好的組織文化，使成員自覺為企業(yè)奮斗拼搏。綜上所述，員工激勵(lì)貫穿于企業(yè)產(chǎn)生、發(fā)展與管理的整個(gè)過程。參考文獻(xiàn)：孫彤：《組織行為學(xué)》 盧盛忠：《管理心理學(xué)》第四版浙江教育出版社2006趙遠(yuǎn)：《激勵(lì)在人力資源管理中的應(yīng)用》《現(xiàn)代企業(yè)》2007年第九期 付萍：《激勵(lì)理論在現(xiàn)代管理過程中的應(yīng)用》2001。激勵(lì)是一種無形的力量，使員工充分發(fā)揮他們的內(nèi)在潛能的同時(shí)，共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的企業(yè)環(huán)境，我們需要一個(gè)多層次、多元化的激勵(lì)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)能夠隨著時(shí)代、環(huán)境、市場(chǎng)、的變化而變化，而這種激勵(lì)系統(tǒng)又需要領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)員工的性格、工作性質(zhì)的類別合理建立。行政激勵(lì)即在員工為企業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的前提下，通過記功、授予獎(jiǎng)品、升職、通令嘉獎(jiǎng)等方式給予應(yīng)有獎(jiǎng)勵(lì)；民主激勵(lì)則是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)能夠充分發(fā)揚(yáng)民主，杜絕獨(dú)裁專制，授予員工參與企業(yè)決策的機(jī)會(huì)，讓他們的主人翁意識(shí)增強(qiáng)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。物質(zhì)方面可以包括。企業(yè)按月發(fā)放工資和不定期的發(fā)放獎(jiǎng)金就是強(qiáng)化理論的正確使用。這樣使員工在工作中更加高效，任務(wù)明確。因而，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要讓員工看到自己的努力在工作中的價(jià)值，提升員工存在感價(jià)值感，也是一種有效的員工激勵(lì)方法。因此，高成就需要是可以培養(yǎng)出來的，企業(yè)管理過程中，應(yīng)該建立一整套完備的激勵(lì)員工成就需要的培訓(xùn)方案以培養(yǎng)高成就需求人才，進(jìn)而提高生產(chǎn)效率，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。在企業(yè)管理中，對(duì)員工物質(zhì)需求的滿足十分有必要，沒有它會(huì)產(chǎn)生不滿，但是即使獲得滿足，它的作用是有限不能長(zhǎng)期持久的。各個(gè)層次的需要受到的滿足越少，越為人們渴望，較低層次的需要越是能夠得到滿足，較高層次需要越渴望得到滿足，如果較高層次的需要一再受挫者得不到滿足，那么人們會(huì)重新追求較低層次需要的滿足。需要層次理論把人的需要可分為五個(gè)層次，分別為生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。在員工激勵(lì)方面，組織行為學(xué)和管理心理學(xué)都給我們提供了比較充分的理論依據(jù)和行為方向，具有代表性的激勵(lì)理論有內(nèi)容型激勵(lì)理論（4個(gè)）、過程型激勵(lì)理論（3個(gè)）。如何提高企業(yè)內(nèi)部核心競(jìng)爭(zhēng)力已成為領(lǐng)導(dǎo)者們關(guān)心的核心問題，而員工激勵(lì)對(duì)延長(zhǎng)和加固企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力起著不可或缺的作用。其一、有利于調(diào)動(dòng)職工的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使人的潛在能力得到最大限度的發(fā)揮。一個(gè)管理者如果不懂得怎樣去激勵(lì)員工，是無法勝任其工作的，激勵(lì)在組織管理中具有很重要的作用。而他們所采取的激勵(lì)的手段是靈活多樣的，是根據(jù)不同的工作、不同的人，不同的情況制定出不同的制度，而決不能是一種制度從一而終。聯(lián)想集團(tuán)的激勵(lì)模式可以給我們很多啟示，其中多層次激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施是聯(lián)想創(chuàng)造奇跡的一個(gè)秘方，聯(lián)想集團(tuán)始終認(rèn)為激勵(lì)機(jī)制是一個(gè)永遠(yuǎn)開放的系統(tǒng)，要隨著時(shí)代、環(huán)境、市場(chǎng)形式的變化而不斷變化。為突出業(yè)績(jī)導(dǎo)向效果，聯(lián)想在業(yè)績(jī)考核中實(shí)行末位淘汰制，如果員工在考核后進(jìn)入最后一個(gè)層次，就進(jìn)入了末位淘汰區(qū)。在聯(lián)想，普通員工并不是只有做管理人員一條升遷之路，不做經(jīng)理可以走技術(shù)職稱的道路。當(dāng)然從薪酬結(jié)構(gòu)上看，固定工資部分，經(jīng)理層跟員工層的差異并不十分巨大。為什么外企一些有相當(dāng)級(jí)別的管理人員愿意到聯(lián)想工作，就是看重了這一點(diǎn)。因?yàn)槿肆Y源管理是管理人的藝術(shù)，是運(yùn)用最科學(xué)的手段，更靈活的制度調(diào)動(dòng)人的情感和積極性的藝術(shù)，無論什么樣的企業(yè)要發(fā)展都離不開人的創(chuàng)造力和積極性，因此企業(yè)管理者必須將所組織的獎(jiǎng)勵(lì)資源合理地分配，才能最大限度地起到激勵(lì)的效果。在物質(zhì)激勵(lì)中，最突出的就是金錢。一旦將員工的情感調(diào)動(dòng)起來，他們就會(huì)產(chǎn)生一種集體歸屬感，引起情感上的共鳴，從而會(huì)自覺地跟隨管理者指引的方向前進(jìn)。按照心理學(xué)上的解釋，人的情感可分為利他主義情感、好勝情感、享樂主義情感等類型。激勵(lì)的運(yùn)用從某種角度來看，激勵(lì)原則如同化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的催化劑，要根據(jù)具體情況決定采用時(shí)間?，F(xiàn)代管理應(yīng)高度重視激勵(lì)作用，并把它視為管理職能之一。本論文首先對(duì)組織行為學(xué)中的激勵(lì)理論的發(fā)展現(xiàn)狀，方法和意義做了闡述，隨后對(duì)聯(lián)想的激勵(lì)體制進(jìn)行了舉例，表明人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源，也是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的因素，而激勵(lì)是人力資源的重要內(nèi)容，它是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語，指激發(fā)人的行為的心理過程。因此團(tuán)隊(duì)的管理者往往把沖突視為“洪水猛獸”，并采取種種措施來避免沖突的發(fā)生。 在團(tuán)隊(duì)管理時(shí)應(yīng)視不同的階段采取不同的溝通方式和技巧在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的磨合階段，溝通不能太坦誠(chéng)，因此人與人之間的關(guān)系尚未穩(wěn)定，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格要采取控制型，不能放任，可直接命令團(tuán)隊(duì)其他成員，并積極召開團(tuán)體會(huì)議解決問題。實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)共享，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)收集、知識(shí)分析、知識(shí)整合和創(chuàng)新。授予的權(quán)力也需要確定明確的界限，以使每個(gè)人——員工和管理人員都能明確知道哪些領(lǐng)域被真正授予了權(quán)力，讓團(tuán)隊(duì)自主決定做事的方式，不要干涉團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)方式，只需要他們提供預(yù)期的成效。領(lǐng)導(dǎo)者要比團(tuán)隊(duì)成員看得更遠(yuǎn)，他們的見識(shí)也比其他人更敏銳。 暢通的團(tuán)隊(duì)溝通保持暢通的團(tuán)隊(duì)溝通是團(tuán)隊(duì)成功的必要條件，團(tuán)隊(duì)成員間擁有暢通的信息交流，可以讓團(tuán)隊(duì)對(duì)外界環(huán)境和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部保持清醒和全面的認(rèn)識(shí)，從而保證團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)順利進(jìn)行。二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征比對(duì)上面提及的團(tuán)隊(duì)建設(shè)誤區(qū)，一個(gè)成功的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)具有如下特征： 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)清晰明確可實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)十分明確，并且能很好的分解成個(gè)人目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員能夠描述，并且獻(xiàn)身于這個(gè)目標(biāo)；同時(shí)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略非常明確。缺少良性沖突、無原則地回避矛盾的團(tuán)隊(duì)，做出的決策也許是不可能完成的任務(wù)。 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要求所有的員工都是精英團(tuán)隊(duì)建設(shè)并不是要求入選團(tuán)隊(duì)的所有成員都是精英。 團(tuán)隊(duì)合作能夠超過個(gè)人績(jī)效之和經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)表明，團(tuán)隊(duì)的規(guī)模越大，成員個(gè)人的表現(xiàn)越差。斯蒂芬關(guān)