【正文】 性。其二是有利于形成良好的集體觀念與社會影響。通過管理心理學(xué)和組織行為學(xué)的課程學(xué)習(xí)，我們可以掌握幾種不同的激勵(lì)理論，學(xué)會采用不同的手段和方法對員工進(jìn)行激勵(lì)，激發(fā)員工的積極性，達(dá)到人盡其才的效果。我們可以結(jié)合這幾種不同的激勵(lì)理論，總結(jié)歸納出對員工可采取的激勵(lì)措施和方式。并認(rèn)為只有滿足了低層次的需要，人才會產(chǎn)生高層次的需要。在企業(yè)中，如果用來滿足員工生存需要的工資較低，人們會越渴望得到更高的工資；員工的生存需要越是得到滿足，對人際關(guān)系的需要以及工作成就的需要動機(jī)就越強(qiáng)；成長發(fā)展的需要得到的滿足越少，則對人與人關(guān)系的需求就越大，反之成立。若要調(diào)動員工的積極性，不僅要滿足他們物質(zhì)條件和工作條件等外部因素，更要注意工作的安排，量才錄用，注意對員工進(jìn)行精神上的鼓勵(lì)，給予及時(shí)的表揚(yáng)，使員工擁有升職加薪的機(jī)會。三、過程型激勵(lì)理論過程型激勵(lì)理論研究的是人從動機(jī)的產(chǎn)生到采取行動的全部過程，主要有期望理論、目標(biāo)設(shè)置理論和強(qiáng)化理論。目標(biāo)設(shè)置來理論強(qiáng)調(diào)通過目標(biāo)設(shè)置來激起員工工作動機(jī)。為了實(shí)現(xiàn)各層目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)者必須權(quán)力下放，培養(yǎng)一線員工主人翁意識。四、有效的激勵(lì)機(jī)制激勵(lì)理論所描述的都是錯(cuò)略概括性的原理和手段，而在實(shí)踐中所遇到的問題是紛繁復(fù)雜的，這就要求我們靈活的運(yùn)用這些激勵(lì)理論，結(jié)合自身企業(yè)特點(diǎn)，尋找出適合企業(yè)發(fā)展的員工激勵(lì)方式。足夠的工資，應(yīng)得的獎金報(bào)酬等，在物質(zhì)激勵(lì)中要注意公平、公正、合理。危機(jī)激勵(lì)和組織文化激勵(lì)相結(jié)合企業(yè)將遇到的困難和危機(jī)告知員工，讓他們產(chǎn)生一種危機(jī)感，形成一種置之死地而后生的狀況。這將是企業(yè)管理者們一項(xiàng)重大長遠(yuǎn)工作。然而，科學(xué)先進(jìn)的的激勵(lì)機(jī)制需要在企業(yè)管理過程中不斷被創(chuàng)新。激勵(lì)是企業(yè)的重點(diǎn)管理內(nèi)容，更是一門高要求的藝術(shù)。多層次、多手段相結(jié)合的激勵(lì)方式其實(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)，各種對員工的激勵(lì)方式彼此間是相互影響、相互促進(jìn)的關(guān)系。這種方式把員工的個(gè)人發(fā)展和企業(yè)的長期發(fā)展結(jié)合起來，是比較可行有效的；行政激勵(lì)和民主激勵(lì)相結(jié)合。這是目前最實(shí)際的激勵(lì)機(jī)制。如果一個(gè)人努力工作并且這種工作符合人們對他的期望而自身得到獎勵(lì)，那么以后他將會繼續(xù)重復(fù)這種行為；若既未得到獎勵(lì)也未得到懲罰則該行為以后會逐漸消失。其次在總目標(biāo)的指導(dǎo)下，各級職能部門制定自己的目標(biāo)。只有當(dāng)一個(gè)人對實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)有很大興趣并且有希望成功時(shí)，才能激勵(lì)他朝目標(biāo)努力。認(rèn)為人類許多需要都是社會性的，而且人的社會性需求是后天的，是來自于環(huán)境、經(jīng)歷和培育教育等。雙因素理論也同樣認(rèn)為只有靠激勵(lì)因素（包括社會認(rèn)可、工作成就感、職業(yè)發(fā)展等）來調(diào)動員工的積極性才能提高工作效率，而把那些使員工產(chǎn)生不滿情緒的因素稱為保健因素。ERG理論則認(rèn)為每位員工都有生存、關(guān)系、成長的需要。主要包括馬斯洛的需要層次理論、赫茲伯格的雙因素理論、ERG理論和成就需要理論。激勵(lì)的實(shí)質(zhì)主要強(qiáng)調(diào)以下四個(gè)方面：一：激勵(lì)是一個(gè)不斷滿足員工需要的過程；二：激勵(lì)是激發(fā)員工欲望，調(diào)動員工積極性的過程；三：激勵(lì)是引導(dǎo)員工的行為走向工作目標(biāo)，并且和組織目標(biāo)保持一致的過程；四：激勵(lì)是減少員工受阻行為，增加建設(shè)行為的過程。參考文獻(xiàn)《組織行為學(xué)》.中國人民大學(xué)出版社《聯(lián)想靠文化解決：不同背景、不同收入員工》.中企人力資源網(wǎng)2006 國內(nèi)企業(yè)網(wǎng) 點(diǎn)亮網(wǎng)《人力資源管理》 《管理工程學(xué)》第五篇：組織行為學(xué)課程論文《組織行為學(xué)》課程考核論文標(biāo)題：如何對員工進(jìn)行激勵(lì)姓名：葛秀琴學(xué)號：13102611 摘要：隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，世界各國之間、國內(nèi)外企業(yè)之間的競爭愈加激烈。淺談激勵(lì)制度在企業(yè)中的運(yùn)用總結(jié)激勵(lì)作為企業(yè)的核心競爭力之一，其功能很多?，F(xiàn)代管理應(yīng)高度重視激勵(lì)作用，并把它視為管理職能之一。其次是要想辦法了解員工需要的是什么，分清那些是合理的和不合理的；那些是主要的和次要的；那些是現(xiàn)在可以滿足的和是今后努力才能做到的，總之聯(lián)想的激勵(lì)機(jī)制主要是把激勵(lì)的手段、方法與激勵(lì)的目的相結(jié)合，從而達(dá)到激勵(lì)手段和效果的一致性。確實(shí)，在it企業(yè)必須每個(gè)人都時(shí)刻要有危機(jī)意識，不進(jìn)則退，跟不上形勢就要被淘汰，企業(yè)如此，個(gè)人亦如此。這項(xiàng)工作可以達(dá)到3個(gè)目的：公司清楚員工的能力水平、主管清楚手下人員的能力水平、員工清楚自己的能力水平，真正做到人盡其用，不造成人才浪費(fèi)。現(xiàn)在市場競爭很激烈，人才爭奪很激烈，爭奪的焦點(diǎn)就是一些高級管理人才和高級技術(shù)人才，因?yàn)檫@些人才可以為公司做出重大貢獻(xiàn)。其實(shí)聯(lián)想每一個(gè)事業(yè)部的規(guī)模，都相當(dāng)于一個(gè)中型it企業(yè)，這些管理者得到的收入高些也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。?lián)想現(xiàn)在許多高管人員其實(shí)在公司工作時(shí)間并不長，能從普遍員工升到最高管理層，原因不是跟誰有什么關(guān)系，而是全憑業(yè)績。鼓勵(lì)職工參與經(jīng)營，絲毫不意味著主管可以放棄自己的職責(zé)，鼓勵(lì)下屬人員積極提出改進(jìn)工作和作業(yè)方法的合理化建議，也能起到激勵(lì)作用總而言之，激勵(lì)機(jī)制在企業(yè)中的地位是很重要的。一方面要采取物質(zhì)激勵(lì)手段，按照效率優(yōu)先，兼顧公平的原則，改革企業(yè)內(nèi)部工資分配制度，對那些對企業(yè)發(fā)揮重大作用技術(shù)含量高的崗位、工作、項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)獎勵(lì)，以制度的形式保證物質(zhì)激勵(lì)落到實(shí)處。管理者應(yīng)走進(jìn)企業(yè)員工，走向員工的情感世界，與他們的情感進(jìn)行零距離接觸。淺談激勵(lì)制度在企業(yè)中的運(yùn)用情感是影響人們行為最直接的因素之一，任何人都有渴求各種情緒的需求。從精神上、物質(zhì)上引導(dǎo)員工充分發(fā)揮他們的勞動創(chuàng)造性和工作積極性，提高工作效率和工作效益，推進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，有著極其重要的作用。動機(jī)是人們需要付出努力和精力去滿足某一需求或達(dá)到某一目的的心理活動。參考文獻(xiàn)：[1][2][3][4]第四篇：組織行為學(xué)課程論文淺談激勵(lì)制度在企業(yè)中的運(yùn)用目錄摘要:..............................................................................................................................2 第一章 激勵(lì)機(jī)制的概述..............................................................................................3激勵(lì)機(jī)制的原理............................................................................................3 激勵(lì)的運(yùn)用....................................................................................................3第二章 聯(lián)想的激勵(lì)制度..............................................................................................6運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制的意義....................................................................................8總結(jié)................................................................................................................................9淺談激勵(lì)制度在企業(yè)中的運(yùn)用摘要: 本論文是對中國企業(yè)應(yīng)用激勵(lì)理論來進(jìn)行企業(yè)管理的比較研究。 靈活處理沖突傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為沖突對提高組織的績效是有害的，傾向于強(qiáng)調(diào)沖突破壞性的一面，主張“和氣生財(cái)”等。團(tuán)隊(duì)有其特定的任務(wù)和目標(biāo)，鼓勵(lì)成員把個(gè)人目標(biāo)溶入和升華為集體目標(biāo)，同時(shí)團(tuán)隊(duì)的工作形式也要求成員只有默契的配合才能很好地完成工作，鼓勵(lì)所有的成員都能開誠布公地表達(dá)自己的想法，都能充分發(fā)揮創(chuàng)新和冒險(xiǎn)精神，并敢于提出難題。 構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)過去的知識與經(jīng)驗(yàn)是我們走向成功的財(cái)富，但是也會成為我們進(jìn)步的障礙，而學(xué)習(xí)可以讓團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)充滿活力。首先，一位能夠授予權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的首要品質(zhì)是尊重和信任，能充分認(rèn)識其他團(tuán)隊(duì)成員的能力與素養(yǎng)。 領(lǐng)導(dǎo)者扮演好自己的角色團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要處事公正，團(tuán)結(jié)下屬，講求領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，并極具人格魅力。 在團(tuán)隊(duì)內(nèi)要求同存異在高績效的團(tuán)隊(duì)中，對不同的聲音不是完全否定，也不是不理不睬，而是本著求同存異的原則，對不同的看法是包容，作為既定方案中的一種有益的補(bǔ)充，使團(tuán)隊(duì)保持足夠的清醒，以隨時(shí)應(yīng)對實(shí)際中出現(xiàn)的問題。當(dāng)某個(gè)人提供建議而得了獎金時(shí)，其他團(tuán)隊(duì)成員就沒有多大的熱情來共同努力，他們會更傾向于把好的建議留作個(gè)人表現(xiàn)，而忽視團(tuán)隊(duì)的存在。在管理實(shí)踐中，很多在外人看來機(jī)制不良、總是爭論不休的團(tuán)隊(duì)，往往總是能夠不折不扣地執(zhí)行決策的團(tuán)隊(duì)。其結(jié)果將是團(tuán)隊(duì)整體績效的下降。最終結(jié)果不但不能提高團(tuán)隊(duì)績效，甚至?xí)驗(yàn)閳F(tuán)隊(duì)內(nèi)部誠信的嚴(yán)重缺失，把團(tuán)隊(duì)引向消極、解體的邊緣。大家不是簡單的個(gè)人的累加，而是有機(jī)的組合在一起，形成團(tuán)隊(duì)。然而，我們