一年級數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教案(文件)
【正文】 主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，制定本法。九、板書設(shè)計和是7的加法被減數(shù)是7的減法5+1=61+5=66—4=26—2=4 3+4=74+3=77—2=57—5=2第四篇：一年級學(xué)科滲透法制教育教案一年級下冊語文學(xué)科滲透法制教育教案高興霞1《美麗的小路》一、背景材料課文講述了一個有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的故事。簡單的動畫課件。有愛護環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。（全班齊讀課題）（二）、初讀感知學(xué)生聽課文錄音，初步了解本課講了一個什么故事。重點指導(dǎo)前鼻音字“腦”，后鼻音字“輛”、“凈”。）學(xué)生質(zhì)疑：對課文有什么不明白的地方？（三）、再讀課文個別讀（用激勵的語言激發(fā)學(xué)生自告奮勇讀課文）。學(xué)生自己再練讀一遍。請小老師帶讀。我們要做一個文明的小學(xué)生，知道了嗎？指導(dǎo)朗讀。喜歡哪個角色就讀哪個角色，并說說為什么喜歡。思考：美麗的小路是怎樣找回來的？第二課時（一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)生朗讀第一至八自然段。小組討論：美麗的小路是怎樣找回來的？全班交流。分角色朗讀第1—8自然段。觀察田字格中的“先”“干”學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)重點筆畫的位置和寫法。展示學(xué)生的寫字本，師生共同點評。3使學(xué)生從小懂得合理使用零花錢，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用錢，知道如何愛護人民幣的良好習(xí)慣。教學(xué)過程：一列舉使用人民幣的例子出示購物圖，讓學(xué)生說說平時自己對錢的使用。（板書：認(rèn)識人民幣）1出示各種面值人民幣的課件：請同學(xué)們認(rèn)真觀察，這些錢你們都認(rèn)識嗎？2小淘氣很節(jié)約，把自己的零用錢都用自己的存錢罐存起來了，同學(xué)們認(rèn)識他所存的錢嗎？3在我們的生活中，什么時候要用錢？（購物、坐車、儲蓄、為災(zāi)區(qū)和貧困學(xué)生捐款等滲透法制教育）二認(rèn)識各種面值的人民幣（人民幣的分類）教學(xué)例1：1每個同學(xué)生拿出課前準(zhǔn)備好的學(xué)具（學(xué)生學(xué)習(xí)假幣），然后前后四人一組討論、交流各自的分類方法。C觀察上面的人民幣，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么？（滲透法制教育：每一張人民幣上都有國徽，國徽是我們中華民族的標(biāo)志，寬代表了我們祖國的尊嚴(yán)！所以我們要愛護人民幣，不能在人民幣上亂寫亂畫，更不能侮辱人民幣。B有的把分幣分為一類，角幣分為一類，元幣分為一類。同學(xué)們知道我們國家的錢叫什么嗎？（人民幣）。突破方法：借助常用面額的人民幣，讓學(xué)生在觀察、討論和操作等活動中認(rèn)知。第五篇：一年級數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教案一年級數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教案——《認(rèn)識人民幣》平樂鄉(xiāng)民族小學(xué)韋明敏教學(xué)目標(biāo)：1初步認(rèn)識和識別各種面值的人民幣，了解元、角、分之間的關(guān)系，知道1元=10 角。干：第二筆“ ”比第一筆長，第三筆“∣”豎在豎中線上。學(xué)生先觀察，再說說如何記住“趕”“起”“明”“凈”四個字。表演讀第9自然段。復(fù)習(xí)
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