【正文】 ）（2）說說可以采用哪些節(jié)水方法，增強節(jié)約用水的意識。2．教育學生：國旗是一個國家的象征，我們要熱愛國旗，尊重國旗。第二十八條：任何單位和個人不得擅自設置、移動、占用、損毀交通信號燈、交通標志、交通標線。2．師生共同討論：如果沒有這些交通標志，將會出現(xiàn)怎樣的嚴重后果？（相機向?qū)W生介紹《中華人民共和國交通安全法》的相關內(nèi)容）滲透點 5 ☆學科內(nèi)容三（下）/第十單元/統(tǒng)計/練習九/第四題 ☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國森林法》 第十一條：植樹造林、保護森林，是公民應盡的義務?！钍纠蛘f明1．引導學生完成練習后，教師問：同學們知道植樹造林的意義嗎？2．有條件的學校可以組織學生參加“給小樹澆水”、“給小樹除草”等活動。方法：結合實例，師生互動。第七條 國家機關、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織以及個體工商戶和個人等統(tǒng)計調(diào)查對象，必須依照本法和國家規(guī)定，真實、準確、完整、及時地提供統(tǒng)計調(diào)查所需的資料，不得提供不真實或者不完整的統(tǒng)計資料，不得遲報、據(jù)報統(tǒng)計資料。（教師相機向?qū)W生介紹《中華人民共和國統(tǒng)計法》的相關內(nèi)容）滲透點 3 ☆學科內(nèi)容四（上）/第11單元/用計算器計算/103頁想想做做/第4題 ☆可滲透的法制內(nèi)容1.《中華人民共和國森林法實施條例》、資源方面的法律知識 ☆教學要求與方法要求：了解和理解方法：討論交流，師生互動，拓展延伸 ☆示例或說明，師生共同討論：（1）計算3280平方米的林帶，一年可吸收有害氣體多少克？（2）防風林帶、防火林帶各自有什么作用？：同學們，根據(jù)《中華人民共和國森林法實施條例》我們應愛護森林資源，保護好我們的防護林和特種林。無償獻血是愛心奉獻的體現(xiàn)，使患者解除痛苦甚至挽救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。滲透點 5 ☆學科內(nèi)四（下）/第9單元/我們?nèi)ゴ河? ☆可滲透的法制內(nèi)容1.《全民健身條例》第二十二條 學校每學年至少舉辦一次全校性的運動會；有條件的，還可以有計劃地組織學生參加遠足、野營、體育夏（冬）令營等活動。五年級數(shù)學 版別：蘇教版滲透點 1 ☆學科內(nèi)容五（上）第一單元認識負數(shù)第一課時練一練第五題 ☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國環(huán)境保護法》第十七條 各級人民政府對具有代表性的各種類型的自然生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域，珍稀、瀕危的野生動植物自然分布區(qū)域，重要的水源涵養(yǎng)區(qū)域，具有重大科學文化價值的地質(zhì)構造、著名溶洞和化石分布區(qū)、冰川、火山、溫泉等自然遺跡，以及人文遺跡、古樹名木，應當采取措施加以保護，嚴禁破壞?！钍纠蛘f明利用多媒體展示第五題的圖片，讓學生說說圖片上的溫度，再說說這是地球上的哪兒？在解說南極的氣溫與氣候時，相機向?qū)W生介紹地球兩極的冰川的變化情況，再介紹《中華人民共和國環(huán)境保護法》的相關內(nèi)容。學校體育場地必須用于體育活動，不得挪作他用。，學生找出數(shù)字信息，在老師的引導下完成知識點的學習后，結合情境圖讓學生回答下列問題：你喜歡哪項體育運動？你每天都有體育活動嗎？《中華人民共和國體育法》規(guī)定我們小學生每天在學校的體育活動時間有多久？滲透點 3 ☆學科內(nèi)容五（上）第十單元統(tǒng)計第二課時111頁練一練?！罱虒W要求與方法要求：知道或懂得運用?！羁蓾B透的法制內(nèi)容：《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國環(huán)境保護法》第二十九條 國家根據(jù)用材林的消耗量低于生長量的原則，嚴格控制森林年采伐量。☆示例或說明：，學生說說主題圖的相關信息，相機向?qū)W生介紹《中華人民共和國環(huán)境保護法》的相關內(nèi)容?！?示例或說明，向?qū)W生介紹頤和園的陸地面積和水面面積。☆ 教學要求與方法要求：知道。滲透點3 ☆ 學科內(nèi)容六（上）∕第四單元∕分數(shù)除法∕第61頁練習十一第14題?！?示例或說明，如：小汽車行1千米耗油多少升？大汽車行 1千米耗油多少升等?！吨腥A人民共和國節(jié)約能源法》第四條節(jié)約資源是我國的基本國策?！?示例或說明，讓學生知道我國西部地區(qū)資源豐富，要合理開采各種資源，要把節(jié)約放在首位?！吨腥A人民共和國憲法》第五十六條 中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務?！吨腥A人民共和國個人所得稅法》和《中華人民共和國憲法》的相關內(nèi)容。數(shù)學課堂的主要任務必須完成，切不可把法制教育當成一堂課來講，法律涉及范圍極廣講起來是沒玩沒了，如果我們把數(shù)學課上成了法制課，那就談不上在數(shù)學課滲透法制教育了。二、巧設數(shù)學游戲，進行法制教育好奇心和探究意思是學生普遍存在的心理現(xiàn)象，它是誘發(fā)他們不斷觀察、體驗、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的動因。我們在數(shù)學游戲教學時，借助情景教學，結合游戲規(guī)則對學生進行遵紀守法教育。故意答錯等現(xiàn)象，使游戲就無法進行。三、創(chuàng)設生活情境，培養(yǎng)法制意識。在向?qū)W生講授“兩輛載重2噸的貨車運這些機器，怎樣裝才能一次將機器運走？”在這里就可以給學生滲透有關貨車超載所造成的危害，在教授加法時，聯(lián)系課本上的情景圖和統(tǒng)計表，講動物保護的知識、環(huán)境保護的知識。如五年級教學“折線統(tǒng)計圖”，教師可以設計“城區(qū)大氣中二氧化硫煙塵監(jiān)測結果統(tǒng)計情況”的題型，進行環(huán)境保護法的滲透。結課點睛是教師結束部分的處理運用的滲透法。第五篇：小學學科滲透法制教育XXX小學學科滲透法制教育領導小組為了貫徹“優(yōu)先發(fā)展、育人為本”的教育方針，為落實依法治國推進法制教育政策，根據(jù)XX縣教育局相關文件精神以及XXX鎮(zhèn)中心校會議精神，結合我校實際，成立領導小組。通個學科法制教育，規(guī)范學生的道德行為。各成員配合組長把學科法制教育工作落實到位?？傊ㄖ平逃皇且怀幌蛶滋谜n的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝地寓法制教育于課堂教學之中。由此即完成了數(shù)學教學目標，又和法制教學有機整合，祈禱事半功倍的作用。創(chuàng)設優(yōu)美的教學環(huán)境和藝術氛圍，使學生一進教師就沉浸在法制教育的氛圍中，可以將學生思想和情緒立即轉(zhuǎn)移到課堂教學濃郁的氛圍之中，使學生產(chǎn)生學習的欲望。我們在社會生活中不遵守法律，我們的國家就不能安寧。從而懂得了有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究的法律常識?！坝腥ぁ钡年P鍵是“激趣”。在小學的數(shù)學課堂中，數(shù)學知識的傳授為主其他的如：法制教育、習慣養(yǎng)成教育、安全教育等等都是輔助。因此，在學科教育中滲透對兒童的法制教育，是一條切實可行的普法途徑，因為，兒童是祖國的未來，是民族的希望，是你一切事業(yè)成功的根本保證，因此兒童的茁壯成長是中華民族偉大復興事業(yè)的根本所在。方法：圖片、實例說明，操作應用。滲透點5 ☆ 學科內(nèi)容六（下）∕第一單元∕百分數(shù)的應用∕第4頁例2。☆ 教學要求與方法要求：知道。滲透點4 ☆ 學科內(nèi)容六（上）∕第九單元∕認識百分數(shù)∕第100頁練習十九第2題?！?教學要求與方法要求：理解?！?示例或說明。：（1）誰去過頤和園？（2）頤和園在北京的哪個位置？（3）利用頤和園的陸地面積和水面面積兩個數(shù)據(jù)進入本節(jié)課的教學?！?教學要求與方法要求：知道。☆教學要求與方法要求：知道或懂得運用?！钍纠蛘f明，學生說說這兩個城市的空氣質(zhì)量情況，相機向?qū)W生介紹《中華人民共和國環(huán)境保護法》的相關內(nèi)容。，依照國家規(guī)定繳納超標準排污費，并負責治理。方法：利用信息技術，創(chuàng)設情境教學。☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國體育法》第五條 國家對青年、少年、兒童的體育活動給予特別保障，增進青年、少年、兒童的身心健康。☆教學要求與方法要求：知道或懂得運用?！钍纠蛘f明，并解說在春游的時候要注意的事項及相關準備，相機向?qū)W生介紹《全民健身條例》的相關內(nèi)容。因此，獻血一般不會傷害人的健康。？通過無償獻血還會激發(fā)人們奉獻愛心的自豪感，增加社會責任感和公民義務感，增進人與人之間的友誼?！钍纠蛘f明新課結束后，教師小結：同學們，我們學習的統(tǒng)計知識，在生活中有很重要的作用，例如我們了解到第24~28屆奧運會上中國體育代表團獲金牌數(shù)的統(tǒng)計，還有我國四條主要河流長度情況的統(tǒng)計，以及各部門的經(jīng)濟增長情況，都要用到統(tǒng)計。（在以上問題討論時，相機向?qū)W生介紹《中華人民共和國道路交通安全法》的相關內(nèi)容）組織主題活動“安全過馬路”，通過活動的開展，進一步提高學生的道路交通安全意識。（相機向?qū)W生介紹《中華人民共和國森林法》的相關內(nèi)容）四年級數(shù)學 版別：蘇教版滲透點 1 ☆學科內(nèi)容四（