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正文內(nèi)容

一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教案-wenkub

2024-10-03 15 本頁(yè)面
 

【正文】 人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》已由中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議于1989年12月26日通過(guò),現(xiàn)予公布,自公布之日施行。(4)匯報(bào)討論結(jié)果。(二)自主探索請(qǐng)小朋友拿出小木棒來(lái)擺一擺,看看能寫出幾個(gè)和是7的加法算式。三、教學(xué)重點(diǎn):感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理解加法的含義,并能解決實(shí)際的問(wèn)題。第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教案一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育——環(huán)境保護(hù)教案教師:余章鳳一、教學(xué)內(nèi)容:《7的認(rèn)識(shí)和加減法》教材50頁(yè)二、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的或稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題。四、教學(xué)難點(diǎn):發(fā)展初步的動(dòng)手能力,觀察能力和理解能力,培養(yǎng)自主探索的精神。再比一比誰(shuí)的加法算式多。(板書:6—2=4,6—4=2)六、法制滲透點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生觀察情景圖——植樹,通過(guò)觀察圖中小朋友的活動(dòng),使同學(xué)們知道:(1)我們現(xiàn)在的美好生活和植樹造林,保護(hù)環(huán)境密不可分。中華人民共和國(guó)主席 楊尚昆(1989年12月26日)第一條 為保護(hù)和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害,保障人體健康,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,制定本法。九、板書設(shè)計(jì)和是7的加法被減數(shù)是7的減法5+1=61+5=66—4=26—2=4 3+4=74+3=77—2=57—5=22017年12月24日第二篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教案學(xué)科滲透法制教育——環(huán)境保護(hù)教案教學(xué)內(nèi)容:7的認(rèn)識(shí)和加減法 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的或稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題。在交流中培養(yǎng)傾聽他人想法以及尊重他人與人進(jìn)行合作的良好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、情境引入同學(xué)們,我們的生活中處處有數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)例題看學(xué)生植樹圖,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖畫的意思。(2)小朋友參加植樹造林是為了保護(hù)環(huán)境。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生懂得從數(shù)學(xué)的角度提出學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣,對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲。四、教學(xué)難點(diǎn):發(fā)展初步的動(dòng)手能力,觀察能力和理解能力,培養(yǎng)自主探索的精神。再比一比誰(shuí)的加法算式多。(板書:6—2=4,6—4=2)六、思維訓(xùn)練教材第51頁(yè),“想想做做”第六題,看圖填算式7—□=□ 先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的列式,答案不一樣,從而引導(dǎo)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題七、法制滲透點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生觀察情景圖——植樹,通過(guò)觀察圖中小朋友的活動(dòng),使同學(xué)們知道:(1)我們現(xiàn)在的美好生活和植樹造林,保護(hù)環(huán)境密不可分。中華人民共和國(guó)主席 楊尚昆(1989年12月26日)第一條 為保護(hù)和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害,保障人體健康,促進(jìn)社會(huì)
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