《上善若水,大愛無痕》(文件)
【正文】 ，則潤物而無聲；當(dāng)其為云霞，則遮天以蔽日；當(dāng)其為池塘，則包容萬物；當(dāng)其為瀑流，則一瀉千里；當(dāng)其為河海，則滾滾而成濤。兩年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。我相信：野百合也有美麗的春天。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！謝謝大家！第五篇：演講稿《上善若水大愛無痕》上善若水大愛無痕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我今天演講的題目是《上善若水大愛無痕》。悠悠18年，周老師已教過很多批學(xué)生，在揮手說“再見“的時(shí)候，孩子們最難忘的是她的理解與尊重。當(dāng)遇到挫折時(shí)，老師的同情和開導(dǎo)給他們以安慰；當(dāng)有了缺點(diǎn)時(shí)，教師的公正的評判和真誠的幫助使他們獲得信心。當(dāng)然，學(xué)生們也用最淳樸的方法回報(bào)張老師——誰能搶先為張老師盛上一碗熱騰騰的湯，他就會(huì)成為伙伴們羨慕的對象。她時(shí)常沉浸在集體中，感受孩子們的快樂，她覺得孩子們就是一株株綠色的小樹，他們雖還青澀，但充滿著活力；他們雖還稚嫩，但渴望長成參天大樹。在那一刻，不惑之年的劉老師竟也高呼著“耶”，和孩子們一起蹦了起來！雖然在整個(gè)體育節(jié)中，她們班的成績微不足道，但她和孩子們在過程中體驗(yàn)到了大家為集體所盡的努力，感受到了這個(gè)大家庭的溫暖?！?師愛無痕，它如同千年流淌的涓涓細(xì)流，雖不宏大，但卻影響深遠(yuǎn)。我想，這就是我們作為老師一路走來的快樂，一路享受的幸福。正是因?yàn)橄矏圻@一顆顆赤誠的心靈，所以關(guān)愛每一個(gè)單純的學(xué)生；正是因?yàn)檎鋹鄹诺倪@片熱土，所以摯愛教師這個(gè)職業(yè)。終于有一天，學(xué)校廣播里被表揚(yáng)的班級(jí)中有了她的“青林中隊(duì)”；終于有一天，行為規(guī)范示范班的流動(dòng)紅旗飄到了這個(gè)曾被稱為“魔鬼班”的集體里。但她總是陪著孩子們屢敗屢戰(zhàn)，積極地投入到下一場比賽中。師愛是沉浸、是分享，體驗(yàn)成長的快樂。教育的細(xì)心，就是教師敏銳地覺察小事、細(xì)節(jié)的教育價(jià)值與意義，并充分發(fā)揮它們的力量的能力。她在班級(jí)里設(shè)置了“悄悄話”信箱，每當(dāng)她開啟小鎖，靜下心來閱讀紙條時(shí)，她能真切地感受到孩子們一顆顆純真的心，正是這一張張紙條，架起了她與孩子心靈溝通的橋梁。現(xiàn)實(shí)使我深深懂得，教育是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)，教育是愛的事業(yè)；作為人類靈魂的工程師—我們在用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。因?yàn)?，我深愛教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。兩年的辛勤耕耘，兩年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛；教師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無私的愛；教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。”我們教師是“真、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者，無私無畏，無欲無求，從不言棄。樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!謝謝大家!第四篇：上善若水,大愛無痕演講稿《上善若水，大愛無痕》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
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