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正文內(nèi)容

4《古詩兩首》春日偶成第二課時教案(文件)

2024-10-03 13:25 上一頁面

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【正文】 卷,為二程的詩文,南宋張栻,朱熹等先后纂輯。以上《遺書》《外書》《文集》《經(jīng)說》4種,在宋代均單獨刊行,也有的合在一起刊行,稱為《程氏四書》?!抖碳肥且徊恐匾睦韺W著作,書中第一次把“理”作為宇宙本體,闡述天地萬物生成和身心性命等問題,奠定了以“理”為中心的唯心主義哲學體系。二程的學說在某些方面有所不同,但基本內(nèi)容并無二致。強調(diào)人性本善,“性即理也”,由于氣稟不同,因而人性有善有惡。因此教人“存天理、滅人欲”。二程宣揚封建倫理道德,提倡在家庭內(nèi)形成像君臣之間的關(guān)系,流毒頗深。“上下之分,尊卑之義,理之當也,禮之本也”。因二程兄弟長期講學于洛陽,故世稱其學派為“洛學”,二程在哲學上發(fā)揮了孟子至周敦頤的心性命理之學,建立了以“天理”為核心的唯心主義理學體系。”(《河南程氏遺書》五)二程的人性論祖述思孟學派的性善論,但二程的人性論在性善論的基礎(chǔ)上又進一步深化了,回答了性為什么至善,為什么會產(chǎn)生惡的因素等一系列問題。思想影響 思想主張:核心思想:認為“萬物皆只有一個天理”,天理是萬物的本源,先有理而 程顥(2)程顥(2)后有萬物。程顥、程頤一定程度上繼承了張載的思想學說,后者對他們思想體系的構(gòu)造和發(fā)展影響很大。因此,他們的學說也形成不同的接班者、學派。后來的朱熹大致沿著程頤的理路,發(fā)展為純粹的理學。如果說王弼易學是魏晉玄學、易學興起的重要標志,那么,程氏易學則實現(xiàn)了由王弼易學道家化、玄學化的義理向儒家義理的轉(zhuǎn)變。財主的兒子非常驚訝,于是兩人一起到縣府,請縣令程顥判決?!笔赂舳嗄?,怎么還能記得這樣詳細。案子遂破。翰林學士、右諫議大夫司馬光、翰林學士范鎮(zhèn)、御史中丞呂公著等人對新法明確表示反對,其中司馬光最為激烈,他曾對宋神宗說:“臣之于王安石,猶冰炭之不可共器,若寒暑之不可同時。王安石與大臣們討論變法事宜,一遇思想不通處,王安石必聲色俱厲,暴跳如雷,重者貶人官帽。他任御史期間,多次上書宋神宗,指出不可變法的理由。監(jiān)察御史是言官,其職責是規(guī)勸皇帝、糾察百官。然而他不厭其煩,有些侍從卻大厭其煩,某日午餐時間已過,程顥仍舊絮叨述說,宋神宗饑腸轆轆,又不好明言。[4] 程顥、程頤所創(chuàng)建的“天理”學說在中國古代思想史上具有重要地位,對中國古代政治思想和哲學思想都產(chǎn)生了重要而深遠的影響,并受到了后世歷代封建王朝的尊崇,以致逐步演變成為中國古代封建社會后期近千年的占有統(tǒng)治地位的思想。程顥和程頤世稱二程,他們在中國儒學思想發(fā)展史中占有很重要的地位,是中國儒學第二次復興的主要骨干人物。[9] 程顥不僅僅是一位理學家,還是一位精通治道的地方官;不僅僅是一位思想家,更是一位實干家。他逝世后,宰相文彥博為其題寫墓碑,送他“明道先生”四個大字。父珦,仁宗錄舊臣后,以為黃陂尉。徙知磁州,又徙漢州。元祐五年,卒,年八十五。4.《辭?!肪庉嫵霭嫖瘑T會.《辭海》第六版縮印本.上海:上海辭書出版社,2010年4月:233 :理學家的另一面 .網(wǎng)易轉(zhuǎn)《天津日報》.20130729[引用日期20130814] 6.《明道先生年譜》:明道生于明道元年壬申。又坐獄逸囚,責監(jiān)汝州鹽稅。熙寧法行,為守令者奉命唯恐后,珦獨抗議,指其未便。時宜獠區(qū)希范既誅,鄉(xiāng)人忽傳其神降,言“當為我南海立祠”,于是迎其神以往,至龔,珦使詰之,曰:“比過潯,潯守以為妖,投祠具江中,逆流而上,守懼,乃更致禮?!盵5] 參考資料1.《宋史 卷四百二十七 列傳第一百八十六》:程顥,字伯淳,世居中山,后從開封徙河南。他不僅僅是一位理學家、思想家,還是精通治道的地方官員、實干家,心懷天下,政績卓然。[11] 二程創(chuàng)立的理學的核心內(nèi)容,包括成德、成圣的道德修養(yǎng)觀,“中、正、誠、敬、恕”立身處世原則,“公、德、仁、順、和”治國理政之道和義利觀,對中華傳統(tǒng)文化的影響深刻而廣泛。二程以新儒學的義理來闡釋儒家經(jīng)典,是其與前代儒學的基本區(qū)別,具有新的時代特征。一時傳為美談[5] 歷史評價《辭?!罚撼填?,教育家、哲學家。因此,很多監(jiān)察御史履職,或礙于情面,或擔心權(quán)威,或害怕打擊,往往形式重于內(nèi)容,走走過場,不過讓皇帝表現(xiàn)一下納諫的姿態(tài)而已,至于納不納、納什么、怎么納,不予深究。變法的對錯好壞姑且不論,程顥在變法中的表現(xiàn)的溫柔敦厚,頗具君子之風,剛烈火爆如王安石者,對他也存尊敬。”王安石見是程顥所言,又道理俱在,因此“安石為之愧屈”。而程顥作為反對者陣營中的一員,態(tài)度上卻溫柔敦厚多了。“熙寧變法”一經(jīng)鋪開,便立刻激起眾多士大夫的反對?!辈膽牙锾统鎏幏絻赃f給程顥,上面用毛筆寫道:某年某月某日,某人把小兒抱走,給了張三翁。妻子生下兒子,無力撫養(yǎng),只得狠狠心腸把兒子送給張財主。當時,有一張姓財主得急病死,棺木埋葬后的第二天,有一老者到他家門口,對著財主唯一的兒子說:“我是你父親,現(xiàn)在我年紀大了,無依無靠,來和你一起生活。當時有許多人追隨二程學習,尤其是程頤弟子很多,主要有謝良佐、游酢、呂大忠、呂大臨、呂大均、侯仲良、劉立之、朱光庭、邵伯溫、蘇昺等(其中三呂與蘇昺原為關(guān)學學者),形成了著名的洛學學派,為南宋理學的集大成者朱熹建立其龐大的思想體系奠定了基礎(chǔ)。后來的陸、王,大致沿著程顥的理路,發(fā)展為心學。二程的理學思想體系,是北宋時期理學初創(chuàng)階段比較典型的形態(tài),它勾勒出了程朱理學的基本輪廓,為朱熹思想的產(chǎn)生提供了理論基礎(chǔ)。把天理和理論道德直接聯(lián)系起來,認為”人倫者,天理也“、”父子君臣,天下之理。二程認為,性的本然狀態(tài),由于是“天理”在人身上的折射,因而是至善的,人性中的善自然是其“天理”的本質(zhì)特征,惡則表現(xiàn)為人的不合節(jié)度的欲望、情感,二程稱之為“人欲”或“私欲”.,“人欲”是“天理”的對立面,二者具有不相容性,“天理”盛則“人欲”滅,“人欲”盛則“天理”衰。他們認為陽陰二氣和五行只是“理”或“天理”創(chuàng)生萬物的材料。三、“天理”也具有自然特性及發(fā)展變化規(guī)律的意義。“萬物皆只有一個天理”。而要“明天理”,便要即物窮理,逐日認識事物之理,積累多了,就能豁然貫通。人欲蒙蔽了本心,便會損害天理。現(xiàn)行社會秩序為天理所定,遵循它便合天理,否則是逆天理。主要成就程顥的主要成就是他的理學主張。清康熙間呂留良又加???,重新刊刻,后涂宗瀛又重校印行,此即為今本《二程集》所據(jù)本。其中:《易》《孟子》《中庸》不一定是程頤手著;《粹言》2卷,是楊時根據(jù)二程語錄撮要文飾而成,后又由張栻重新編次?!哆z書》(《河南程氏遺書》),25卷,系二程門人所記二程的語錄,后由朱熹編定。清圣祖康熙二十五年(1686年),二程進儒為賢,位列孔子及門下、漢唐諸儒之上,次年康熙皇帝又賜給二程祠“學達性天”匾額。明憲宗成化二十年(1489年),河南巡撫李衍就二程祠建大梁書院,祀二程于講堂。[3] 宋寧宗嘉定十三年(1220年),賜謚程顥為“純公”,程頤為“正公”。同其理學思想一樣,程顥的教育思想對后世也影響深遠。不至圣人而自已者,皆棄也”。泛濫于諸家,出入于老、釋者幾十年,返求諸‘六經(jīng)’而后得之”。嘉祐二年(1057年),程顥舉進士后,歷任官鄠縣主簿、上元縣主簿、澤州晉城令、太子中允、監(jiān)察御史、監(jiān)汝州酒稅、鎮(zhèn)寧軍節(jié)度判官、宗寧寺丞等職。[4] 本 名 程顥 別 稱 明道先生 字 號 字伯淳 所處時代北宋 民族族群 漢族 出生時間 1032年(壬申年)去世時間 1085年(乙丑年)7月9日 主要作品 《論王霸札子》《論十事札子》 主要成就 開創(chuàng)新儒學,為宋代理學奠基者 籍 貫 河南洛陽 封 爵 豫國公 封 號 河南伯 謚 號 純公 人物生平程顥(1)
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