第一篇：科舉制度_(文件)
【正文】 會(huì)制度的首要價(jià)值，正像真理是思想體系的首要價(jià)值一樣。我國《刑法》第3條將其概括為“法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處罰；法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪出刑。但是勞教制度對公民的人身自由的剝奪和限制最長能夠達(dá)到4年，這已經(jīng)能夠相當(dāng)于刑事處罰的程度了，但是在刑法中并沒有明文規(guī)定。其中法律是狹義的法律，是通過民意產(chǎn)生的法律，那這樣來講，那么有關(guān)人身自由的強(qiáng)制措施和處罰只能由法律設(shè)定。勞教制度中的結(jié)果決定沒有相關(guān)的法律程序加以制約，更沒有合法的機(jī)關(guān)對其案件進(jìn)行庭審，所以是不合理的。時(shí)至今日，《違法行為矯治法》仍未頒布，違法矯正制度也沒有建立起來。 王靖 912115040138 第五篇：廢除勞動(dòng)教養(yǎng)制度 茅于軾，廢除勞動(dòng)教養(yǎng)制度 國務(wù)院法制辦： 值此全國法制日即將來臨之際，我們鄭重建議。 《中華人民共和國憲法》第三十七條規(guī)定。 員上訴的權(quán)利，僅由勞動(dòng)教養(yǎng)委員會(huì)審查決定，事實(shí)上是由公安機(jī)關(guān)或黨政領(lǐng)導(dǎo)決定，就可限制公民人身自由長達(dá)3年，還可延長為 其次，勞動(dòng)教養(yǎng)制度與立法法與行政處罰法的等上位法相沖突。 1998年10月，中國政府簽署了《公民權(quán)利與政治權(quán)利國際公約》 有權(quán)享有人身自由和安全。 信守《公約》的責(zé)任和義務(wù)。尤其是九十年代末以來，勞教制度一方面日益強(qiáng)化，另一方面也開始制度化。 由公安機(jī)關(guān)完全主導(dǎo)的勞動(dòng)教養(yǎng)是典型的“警察罰” 勞動(dòng)教養(yǎng)隨意性強(qiáng)，公安機(jī)關(guān)擁有不受制約的自由裁量權(quán)，使原本已經(jīng)過大的公安權(quán)力進(jìn)一步膨脹。 8）勞動(dòng)教養(yǎng)日益成為打擊迫害上訪、舉報(bào)、維權(quán)公民的工具。“對公民政治權(quán)利的剝奪，限制人身自由的強(qiáng)制措施和處罰，只第九條規(guī)定：“限制人身自由的行政處罰，”1－3年。 諸多事實(shí)表明，亂象從生的勞動(dòng)教養(yǎng)制度不可能給中國社會(huì)帶來真正的長治久安，它的巨大負(fù)面效應(yīng)足以讓中央政府改弦更張、從善如流，反思現(xiàn)有的治理模式，從而推動(dòng)立法部門早下決心，盡快廢除這一于理不合、于法無據(jù)，嚴(yán)重背離親民、愛民政策的勞動(dòng)教養(yǎng)制度。 如果人治興，紅頭文件和領(lǐng)導(dǎo)講話就是“法”。特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、 帶頭維護(hù)憲法和法律權(quán)威，為全社會(huì)作出表率。時(shí)值今日，進(jìn)行違憲審查、廢除勞動(dòng)教養(yǎng)制度的條件都已經(jīng)完全成熟。 2014年11 茅于軾（經(jīng)濟(jì)學(xué)家） 俞梅蓀（法學(xué)家） 立法（民間政治活動(dòng)家） 楊子云（記者） 人士）、李詠（法學(xué)者） 人士）、涂金燦（學(xué)者） 楊大民（律師） 師）、李敦勇（律師）尊嚴(yán)、權(quán)威。為此，我們再次強(qiáng)烈要求對勞動(dòng)教養(yǎng)制度進(jìn)行違憲審查，或立即廢除勞動(dòng)教養(yǎng)制度，以表明中央政府建設(shè)社會(huì)主義法治國家的堅(jiān)強(qiáng)決心。完善權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制，綜合運(yùn)用各種監(jiān)督形式，增強(qiáng)監(jiān)督合力和實(shí)效，真正做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究。啟動(dòng)違憲審查、廢除勞動(dòng)教養(yǎng)就是捍衛(wèi)國家憲法的尊嚴(yán)，剝奪了各級領(lǐng)導(dǎo)的法外之權(quán)，此舉有望進(jìn)一步緩解官民矛盾，促進(jìn)民生福祉。國務(wù)院既然曾經(jīng)批轉(zhuǎn)過這個(gè)試行辦法，也應(yīng)當(dāng)對此辦法是否違法負(fù)有監(jiān)督責(zé)任，理當(dāng)對這一違法違憲辦法的廢除盡些責(zé)任。”第十條規(guī)定：15“人人1992年發(fā)布《關(guān)只能由法律設(shè)定。這從公安部 于對外國人和華僑、港澳臺(tái)同胞不得實(shí)行收容審查和勞動(dòng)教養(yǎng)通知》就可見一斑。 勞動(dòng)教養(yǎng)成為錯(cuò)案、冤案的溫床，檢察院不批捕或退偵案件、法院清判案件、證據(jù)不足超期羈押案件都可以轉(zhuǎn)為勞教。 勞動(dòng)教養(yǎng)制度的存續(xù)和膨脹明顯的違背中央政府提出的構(gòu)建公平、正義、民主、法治的和諧社會(huì)的執(zhí)政方向，具體弊端如下： 勞動(dòng)教養(yǎng)的存在嚴(yán)重?fù)p害了刑事法律的權(quán)威。 該制度成形之初，是為了配合“鎮(zhèn)反”運(yùn)動(dòng)的臨時(shí)應(yīng)對之舉。除非依照法律所確定的根據(jù)和程序，任何人不得被剝奪自由。” 《中華人民共和國行政處罰法》 “行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰。任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。 誠然，勞動(dòng)教養(yǎng)制度是特殊時(shí)空環(huán)境下的歷史產(chǎn)物，如果說在建國之初它還對社會(huì)穩(wěn)定起過階段性作用的話，那么在“依法治國”、“國家尊重和保障人權(quán)”業(yè)已入憲的今天，延續(xù)半個(gè)世紀(jì)之久的勞動(dòng)教養(yǎng)制度已經(jīng)越來越悖逆于時(shí)代的潮流，嚴(yán)重阻礙了國家的法治進(jìn)步。黨陸續(xù)提出依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家，并在十五大首次提出“尊重和保障人權(quán)”、其后又進(jìn)一步提出“一切妨礙發(fā)展的思想觀念都要堅(jiān)決改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅(jiān)決革除。在我國勞教制度事實(shí)上已經(jīng)是第三種獨(dú)立的制裁體系，它已經(jīng)不受其他法律體系變化的影響。 。 。 不法人員所受的處罰應(yīng)該與其所犯罪行的類型以及所犯罪行的大小來決定。”所以我認(rèn)為，勞教制度應(yīng)該廢除，因?yàn)樗遣徽x的。其實(shí)答案已經(jīng)顯而易見，這不是單單一個(gè)原因造成的，是多個(gè)因素綜合影響的。7月19日XX市勞動(dòng)教養(yǎng)管理委員會(huì)認(rèn)定代某偽造、變造，買賣國家機(jī)關(guān)公文、證件、印章，依照《國
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