【摘要】第4課成吉思汗與忽必烈同步測試（無答案）一、填空題1．12世紀時，族是生活在我國北方的一支古老的游牧民族。2．元朝設置作為管理琉球(今臺灣)和澎湖列島的專門機構3．年，元朝統(tǒng)一中國4．元朝的繁榮在《》一書中有充分的反映。5．在北方蒙古草原上，
2025-11-23 14:34
【摘要】第5課明清小說同步測試（無答案）一、填空題1．為適應商品經濟發(fā)展后壯大的市民階層的需要，在明代繁榮起來。2．明代小說，百花綻放，有演繹時代風云的，奇特瑰麗的神魔小說，展示多彩多姿的市民生活的。3．曹雪芹創(chuàng)作的，是我國最優(yōu)秀的古典小說。全書以
【摘要】第4課唐詩與宋詞同步測試（無答案）一、填空題1．是我國詩歌發(fā)展的巔峰，留下姓名的詩人有多位，創(chuàng)作出近首詩歌。2．寫出雄奇瑰麗的西部樂章，描摹出大自然的優(yōu)美與寧靜，大筆抒寫豪情與壯志，關愛著人民的苦樂與冷暖3．
2025-11-06 21:33
【摘要】重點回顧?1、唐玄宗統(tǒng)治前期的政績？?2、唐玄宗統(tǒng)治前期農業(yè)發(fā)展情況？?3、唐玄宗統(tǒng)治前期手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展狀況？?4、唐太宗是指（）我國唯一的女皇是（）李隆基是指（）第4課科舉制的創(chuàng)立科舉制的誕生:什么是科舉制
2025-11-01 02:02
【摘要】第四節(jié)科舉制度指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫科舉。從隋代至明清，科舉制實行了一千三百多年。到明朝，科舉考試形成了完備的制度，共分四級：院試(即童生試)、鄉(xiāng)試、會試和殿試，考試內容基本是儒家經義，以“四書”文句為題，規(guī)定文章格式為八股文，解釋必須以朱熹《四書集注》為準?！?/span>
2025-08-15 23:08
【摘要】第1課明清專制集權的加強同步測試（無答案）一、填空題1．元朝末年，統(tǒng)治黑暗，民不聊生。年，爆發(fā)農民起義；年，元朝滅亡。2．年，朱元璋在稱帝，建立明朝，年號洪武。3．朱元璋為加強君權，以謀反的罪名誅殺了丞相胡惟庸后，廢除了延續(xù)一千多年的和，把朝廷的政務
2025-11-21 18:48
【摘要】第4課唐朝的民族關系同步測試無答案一、填空題1．唐朝時，吐蕃是(民族)的祖先2．7世紀前期，吐蕃杰出的首領統(tǒng)一各部，并向唐朝皇帝請求與皇室通婚。3．唐太宗決定將嫁給松贊干布，加強唐蕃友好。4．時，吐蕃贊普尺帶珠丹向唐朝皇室求婚，唐中宗把金城公主嫁給尺
【摘要】 第1頁共5頁 科舉制度的弊端【略論唐代科舉制度的弊端】 改革與開放 2024年３月刊 略論唐代科舉制度的弊端 龐峰偉 （四川大學公共管理學院成都610064） 摘要?？婆e制度始創(chuàng)于隋...
2025-09-02 16:01
【摘要】欣賞黃梅戲我國的科舉制是什么時候誕生的？第4課科舉制的創(chuàng)立學習目標1、通過本課學習，使學生了解科舉制度在隋唐時期產生和完善的主要情況，了解它給隋唐社會帶來的影響。2、通過討論隋朝創(chuàng)立科舉制度的原因、科舉制度的影響等問題，培養(yǎng)學生從具體歷史事實引出結論的能力。3、通過采用小組討論的方式，培養(yǎng)學生共同學習、互相促進的能力
2025-11-10 03:50
【摘要】第1課遼、宋、西夏、金的并立同步測試（無答案）一、填空題1．五代十國時期我國又一次陷入分裂局面，其中五代是、、、、。2．916年，契丹族首領統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國，定都3．1005年，宋遼議和，史稱“”。4．宋金和議之后，
2025-11-21 18:47
【摘要】第3課宋代的社會生活同步測試（無答案）一、填空題1．在現存的我國古畫中，我們能從《》中領略宋代絢麗多彩的生活風情。2．兩宋時期，勞動行業(yè)增多，主要有、、、等。3．宋代南方最好的代步工具是
【摘要】第3課科技巨著與史學巨著同步測試（無答案）一、填空題1．李時珍是明代()A．軍事家B．醫(yī)藥學家C．政治家D．文學家2．宋應星是明朝末年的杰出的()[A．軍事家B．科學家C．外交家D．文學家3．《本草綱目》全面總結了我國古代學的成就，使其研
【摘要】科舉制度探秘?第一節(jié)中國古代教育制度官學制度、私學制度、家庭教育、中國古代的教育制度的特征及教育思想?第二節(jié)中國古代科舉制度科舉制度的發(fā)展演變、明清時代的三級考試、科舉制度流弊與功過第一節(jié)中國古代教育制度?教育制度：是指國家制定的教育目的、方針以及教育設施的總稱。?中國的教育制
2026-01-11 14:05
【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立第4課科舉制的創(chuàng)立一、隋朝科舉制度的誕生1、隋文帝時期：分科考試選拔官員2、隋煬帝時期：正式設置進士科科舉制正式誕生二、唐朝科舉制的完善1、唐太宗時期：擴充國學規(guī)模2、武則天時期形成殿試創(chuàng)試武舉3、唐玄宗時期：詩賦成為進士科主要的考試內容三、科舉制的影響
2025-11-29 11:58
【摘要】第一篇：科舉制度利弊分析 科舉制度對中國古代社會發(fā)展的利弊分析 科舉制度是中國隋唐時代產生的，通過制度設定和程序化操作，從所有男性社會成員的范圍內挑選人才，擔任國家行政官員的制度，而且被選拔的人才...
2025-11-06 05:51
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