【摘要】第一篇:人教版必修三一輪復(fù)習(xí)宋明理學(xué)和明清之際活躍的儒家思想教學(xué)案帶答案 程朱理學(xué)和明清之際活躍的儒家思想 【課標(biāo)要求】 1、列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。 2、列舉李贄、黃...
2025-10-04 13:25
【摘要】必考部分第十二單元中國(guó)古代主流思想的演變第28講宋明理學(xué)和明清之際活躍的儒家思想課程標(biāo)準(zhǔn):?1?列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。?2?列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展??季V明示:?1?宋明理學(xué)。?2?明清之際的儒家思想。主干梳理?巧點(diǎn)妙撥
2025-03-05 11:52
【摘要】樂東思源高中集體備課教案(高二歷史組)內(nèi)容明清之際活躍的儒家思想主備人郭振坤時(shí)間課題第4課明清之際活躍的儒家思想教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力分析明清之際儒家思想活躍的社會(huì)背景;知道明清時(shí)期四位有代表性的進(jìn)步思想家;了解明清時(shí)期四位進(jìn)步思想家的主要思想觀點(diǎn)2、
2024-11-21 21:42
【摘要】第一課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成[教學(xué)目標(biāo)]1、知道諸子百家,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義;2、了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。教學(xué)過程及學(xué)習(xí)內(nèi)容:一、【自主學(xué)習(xí)部分】【必做】:閱讀課文完成下列內(nèi)容:()1、()是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng),奠定了中國(guó)思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)
2024-12-09 10:16
【摘要】課標(biāo)要求:列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,知道其主要思想和對(duì)后世的影響。一、明清之際批判思想出現(xiàn)的背景政治——專制統(tǒng)治腐朽,土地兼并嚴(yán)重,農(nóng)民起義頻繁發(fā)生經(jīng)濟(jì)——商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資’萌芽緩慢發(fā)展(根原)思想——西學(xué)東漸中,近代科技傳入中國(guó)神宗一次就賜給他的兒子福王田二百萬
2024-11-18 12:59
【摘要】第2講宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想,第一頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)七分。,第二頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)七分。,一、宋明理學(xué)1.背景(1)魏晉南北朝時(shí)期,儒學(xué)吸收佛教、道教的精神,有了新的發(fā)展。(...
2025-10-16 00:35
【摘要】第一單元中國(guó)古代的思想和科技第5課明清之際的進(jìn)步思想課標(biāo)要求:列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒家學(xué)說的發(fā)展。童生經(jīng)過縣試、府試、院試及格者稱為秀才,即可入學(xué)為生員。第二階段是鄉(xiāng)試。三年一次,取錄后稱為舉人,即準(zhǔn)
2024-11-17 19:48
2025-10-11 20:05
【摘要】這是中央電視臺(tái)記者在采訪中與一個(gè)西北放羊娃的對(duì)話:“你每天干什么?”“放羊?!薄胺叛?yàn)榱耸裁矗俊薄皰赍X?!薄皰炅隋X呢?”“娶媳婦。”“娶了媳婦呢?”“生娃?!薄吧送蓿屗墒裁??”“放羊?!薄欢〞r(shí)期的思想文化是一定時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的反映。個(gè)人情感與命運(yùn)裹挾在歷史潮流中,關(guān)注人的思想
2024-11-18 15:03
【摘要】第一課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成同步測(cè)試一、選擇題1.下列對(duì)“百家爭(zhēng)鳴”的含義理解正確的有()①是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期知識(shí)分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭(zhēng)芳斗艷的局面②所謂“百家”,是泛指,意為數(shù)量多。當(dāng)時(shí)主要有儒家、墨家、道家、法家等③所謂“爭(zhēng)鳴”,指各派針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上和學(xué)術(shù)上的各種問題,展開討論,爭(zhēng)相發(fā)表不同的見解④這些思想家們
2024-12-03 10:18
【摘要】第5課明清之際的思想批判■明晚期“異端”思想家李贄■明末清初三大思想家課標(biāo)要求:列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒家思想的發(fā)展請(qǐng)你辯認(rèn)他少年求學(xué),中年做官,老年入獄人們?cè)谠u(píng)價(jià)他時(shí),通常用到這樣的語(yǔ)言:離經(jīng)叛道、狂狷不羈、叛逆者;統(tǒng)治者和道學(xué)家稱他:敢倡亂道,惑世誣
【摘要】本課考點(diǎn)知識(shí):▲“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的社會(huì)原因和歷史意義;▲孔子、孟子、荀子思想的主要內(nèi)容,道家和法家思想的代表人物及其主要內(nèi)容??鬃用献榆髯用夏溉w從前孟子小時(shí)候,父親早早地死去了,母親守節(jié)沒有改嫁。有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪
2024-11-18 01:20
【摘要】第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變?主流思想是什么?它是怎樣出現(xiàn)和形成的??它怎樣成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想??成為主流思想后,它是如何演變的?第1課第2課第3、4課第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的
2024-11-22 04:29
【摘要】主要內(nèi)容一、探源時(shí)代的進(jìn)步思想二、品味時(shí)代的進(jìn)步思想三、回味時(shí)代的進(jìn)步思想課程標(biāo)準(zhǔn):列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展。明末李自成農(nóng)民起義清朝軍機(jī)處內(nèi)景君主專制統(tǒng)治腐朽,農(nóng)民起義頻繁發(fā)生明《南都繁會(huì)圖》明宋應(yīng)星《天工開物》中所繪大型織機(jī)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2024-11-18 12:58
【摘要】第一課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成同步測(cè)試一、選擇題1.下列對(duì)“百家爭(zhēng)鳴”的含義理解正確的有()①是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期知識(shí)分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭(zhēng)芳斗艷的局面②所謂“百家”,是泛指,意為數(shù)量多。當(dāng)時(shí)主要有儒家、墨家、道家、法家等③所謂“爭(zhēng)鳴”,指各派針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上和學(xué)術(shù)上的各種問題,展開討論,爭(zhēng)相發(fā)表不同的見解④這些思想