人教版物理八下146《浮力的應(yīng)用》word教案2(文件)
【正文】 輪 ， 用彈簧測(cè)力計(jì)拉塑料塊 沒(méi)入水 中，通過(guò)圖中兩個(gè) 彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù)比較，就可以得出浮力的大小跟物理排開的液體重相等。 圖 1 阿基米德原理探究實(shí)驗(yàn)裝置 。 在教學(xué)實(shí)施過(guò)程后，發(fā)現(xiàn)教學(xué)時(shí)間有些不足，個(gè)別小組在最后階段的 實(shí)驗(yàn)操作 部分感覺(jué)時(shí)間不夠用 。 在用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力跟物體排開液體的重力是否相等的過(guò)程中，學(xué)生展現(xiàn)了一些個(gè)性化的做法：有些同學(xué)在往溢水杯中放物體的同時(shí)，測(cè)出了物體所受浮力和物體排開液體所受重力；有些同學(xué)是先在大燒杯中測(cè)定物體全部浸入水中所受浮力，然后再利用溢水杯測(cè)定物體沒(méi)入水中時(shí)排開水所受重力。 ⑦ 分析論證 學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，也就是二千年前 阿基米德所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律， 同時(shí) 證明了前面的假設(shè)是正確的。 取溢出的液體，用 測(cè)力計(jì)測(cè)出塑料袋和溢出水的總重即相于 G 排 。 利用已有知識(shí)進(jìn)行推導(dǎo)，∵ ρV=m， mg=G， ∴ ρ 液 V 排 =m 排 ， m 排 g=G 排 ∴ F 浮 =G 排 最后確立假設(shè) ：浮力的大小等于排開液體的重力 。 “稱重法”分別測(cè)量同一個(gè)石 塊浸沒(méi)水中和浸沒(méi)酒精中所受浮力大小，驗(yàn)證浮力大小與物體所排開 液體的密度是否有關(guān)。 ③ 驗(yàn)證猜想 小組討論驗(yàn)證猜想的辦法，并把驗(yàn)證猜想的任務(wù)分?jǐn)偟讲煌男〗M，每小組只 驗(yàn)證其中的一個(gè)猜想。 （ 5）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) ① 創(chuàng)設(shè)情境 、 認(rèn)識(shí)浮力 教師展示“死海上的人在悠閑地看書”的投影，引導(dǎo)學(xué)生 提問(wèn)：為什么人可以浮在水面上？下 沉的物體是否受浮力？ 教師演示實(shí)驗(yàn)：用彈簧測(cè)力計(jì)稱 小石塊的重力，并稍稍用力向上托石塊， 讓 學(xué)生 觀察這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù) 變化 ，然后將小石塊浸入水中，觀察測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化。 教師安排學(xué)生通過(guò)討論并在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上 去驗(yàn)證猜想，然后引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析、歸納的方法 提出物體所受的浮力跟它所排開液體的重力相等
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