【摘要】2021~2021學(xué)年第二學(xué)期集體備課第三單元學(xué)科:數(shù)學(xué)姓名:趙紅葉年級:六年級六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元備課一、教學(xué)目標(一)結(jié)合具體
2025-11-19 16:58
【摘要】第九單元探索樂園教學(xué)目標:1、在觀察、整理、討論等活動中,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律,運用規(guī)律的過程。2、能發(fā)現(xiàn)事物中的簡單規(guī)律,并能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進行簡單推算。3、在探索事物規(guī)律和應(yīng)用規(guī)律的活動中,能進行有條理的思考,發(fā)展初步推理能力。學(xué)情分析:學(xué)生已初步具備了探索規(guī)律的經(jīng)驗,但對于三年級的孩子來說,僅限于具體直觀的觀察和探索,
2025-11-19 13:12
【摘要】剪紙中的數(shù)學(xué)—分數(shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(1)理解小數(shù)化成分數(shù)的方法,能根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系把分數(shù)化成小數(shù)。(2)靈活運用分數(shù)與小數(shù)互化的方法解決實際問題。(3)在知識探究的過程中培養(yǎng)觀察、歸納、解決問題的能力。教學(xué)重點、難點(1)教學(xué)重點:掌握分數(shù)化小數(shù)的基本方法以及小數(shù)化成分數(shù)的基本方法。(2)教學(xué)
2025-11-19 09:31
【摘要】6、年、月、日【教學(xué)目標】、月、日,了解他們之間的關(guān)系;知道平年、閏年等方面的知識;記住每個月以及平年、閏年各有多少天。24時計時法,會用24時計時法表示時刻;初步理解時間和時刻的意義,學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間?!局攸c難點】、月、日,掌握它們之間的相互關(guān)系。判斷某一年份是平年還是閏年。24時計時的
2025-11-10 07:30
【摘要】《用兩步計算解決問題》課后反思各位領(lǐng)導(dǎo)老師:下午好!首先感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示交流的機會。我所執(zhí)教的這節(jié)課是青島版教材二年級下冊第六單元《去姥姥家——混和運算》的信息窗一,這個信息窗的內(nèi)容是學(xué)習(xí)連加、加減混合的混和運算和解決問題,即引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實情景列出混合運算的算式來解決問題,然后通過實際情景體驗運算順序。1、教學(xué)目標的定位我們課標實驗教
2025-11-10 12:48
【摘要】第八單元夏天的池塘教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《愛唱什么歌》、《螢火蟲》2、聽:《青蛙合唱團》(鋼琴獨奏)、《聞著荷花的香氣》(童聲齊唱)、《夏之夜》片段(民樂合奏)3、動:音樂游戲《亮火子蟲》教學(xué)目標:1.能夠用整齊活潑的聲音演唱《愛唱什么歌》和《螢火蟲》。2.認真聆聽《青蛙合唱團》、《夏之夜》片段和《
2025-11-19 02:09
【摘要】第一單元位置與方向單位沂南四小主備人高玉東時間2021、2、1參與者林本美于萬英【教學(xué)內(nèi)容】人教版課標教材小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元(教材第1-10頁)【單元教材分析】學(xué)生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗,并通過第一學(xué)年的學(xué)習(xí),已經(jīng)會用上、下、左
2025-11-19 13:21
【摘要】走進天文館——年、月、日教學(xué)目標:通過對教材和學(xué)生的分析,將本節(jié)課的教學(xué)目標、重點難點確定如下:教學(xué)目標:1、通過生活經(jīng)歷和年歷卡使學(xué)生認識時間單位年、月、日,知道大月、小月、2月、平年、閏年各有多少天。了解有關(guān)閏年的知識,掌握判斷閏年的方法。2、讓學(xué)生在觀察、發(fā)現(xiàn)、比較、猜想、討論等一系列活動中培養(yǎng)收集處理
2025-11-19 12:39
【摘要】走進天文館——年、月、日教學(xué)目標:24小時,能用“24時記時法”和“普通記時法”表示一天中的某一時刻,并能正確進行兩種記時法之間的轉(zhuǎn)換。,注重整體建構(gòu),通過對鐘面記時方式的集中探討,對比中凸顯兩種記時法之間的關(guān)聯(lián),并借此強化學(xué)生對24時記時法的意義理解。、啟發(fā)性的聯(lián)想和開放性的活動,讓學(xué)生體會時間的流動以及
【摘要】《森林與小鳥》教學(xué)設(shè)計(欣賞課)一、作品分析樂曲《森林與小鳥》由兩部分和尾聲組成,第一部分表現(xiàn)了寧靜的大森林,第二部分表現(xiàn)了歡騰的大森林,其中不時地出現(xiàn)模仿小鳥的叫聲,表現(xiàn)了一片生機勃勃的景象。第一部分是帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)。第二部分由四個小圓舞曲組成。第一圓舞曲歡快、活潑,用木琴作為領(lǐng)奏樂器。第二圓舞曲節(jié)奏變得緊湊,銅管樂器的加入,把情緒推向
2025-11-19 10:08
【摘要】我鍛煉我健康——平均數(shù)教學(xué)目標:1.結(jié)合具體實例,理解平均數(shù)的實際意義,探索求“平均數(shù)”的基本方法,初步學(xué)會根據(jù)具體情況運用平均數(shù)分析與解決實際問題,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出簡單的判斷和預(yù)測。2.在具體情境中,培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的意識和能力,體會統(tǒng)計的作用及其價值。3.在統(tǒng)計過程中,形成自主探索與合作交流的意
2025-11-19 16:57
【摘要】我鍛煉,我健康—復(fù)式分段統(tǒng)計表教學(xué)目標1、進一步學(xué)會同時對兩種數(shù)量進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測2、在探索知識的過程中增強信心,提高自主學(xué)習(xí)的能力。3、在探究活動中,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力教學(xué)重難點:1、進一步學(xué)會同時對兩種數(shù)量進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測2、在探索知識的過程中增強信心,
【摘要】中小學(xué)課件兩步計算的乘加乘減中小學(xué)課件小汽車停了3排,每排7輛停了9輛大汽車中小學(xué)課件(1)旅游團一共有多少人??小組討論:?要求:(1)認真讀題,找出題中的已知條件和問題。列出算式。并弄清你是從問題還是條件開始分析的。
2025-12-02 04:17
【摘要】路程、時間與速度滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.認識速度時間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能運用所學(xué)的知識解決一些實際問題。我2時行駛了120千米。我3時行駛了210千米120÷2=60(千米)60×3=180(千米)210÷3=70(千米)
2025-12-02 04:05
【摘要】《苗嶺的早晨》教學(xué)過程(一份供任課教師參考的完整欣賞教案)一、導(dǎo)入(口笛、小提琴),指導(dǎo)學(xué)生認識樂器的名稱及聽辨音色。:它們之間有什么共性?生:(根據(jù)自己的感受說出來)。師:它們的音色很相似。:口笛的創(chuàng)始人俞遜發(fā)創(chuàng)編了一首表現(xiàn)苗族人民生活,贊美家鄉(xiāng)的音樂──《苗嶺的早晨》。1975年,小提琴