20xx春青島版數(shù)學(xué)三下第八單元《誰長得快 數(shù)據(jù)的收集與整理二》word教案1(文件)
【正文】 證明己方的觀點做了充分準(zhǔn)備。 五、全課總結(jié)： 通過這次活動，你有什么收獲？ 課后反思： 。 三、討論交流 組織學(xué)生討論可以開展什么活動、利用什么形式、可行性的因素（如安全問題、家長的支持等） 四、深化提高、綜合應(yīng)用 教師談話：同學(xué)們的這些暢想，都是為了今后更好度過雙休日，我們的這些想法離不開家長、學(xué)校、社會的支持，怎樣就可以得到他們的支持呢 ? 引導(dǎo)學(xué)生把自己的想法形成倡議書或信。 姓名特長班名稱參加時間 ? （ 3）新聞報道，某小學(xué)生癡迷電腦游戲等。 自由辯論 雙方可以根據(jù)課前的采訪、調(diào)查，搜集的資料、處理的信息自由交鋒。 (2)爺爺奶奶家感受親情。 播放提前攝錄的部分同學(xué)雙休日的活動錄象：有的參加特長班活動，有的在家里看電視，有的去爺爺奶奶家，還有的與父母一起外出活動等等。 板書設(shè)計： 課后反思 ： 課題：點擊雙休日 教學(xué)目標(biāo)： 采用辯論會的形式，促使學(xué)生應(yīng)用學(xué)過的統(tǒng)計及相關(guān)知識，學(xué)會搜集信息、整理信息，培養(yǎng)學(xué)生利用信息分析和解決問題的能力，使學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到提高。
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