20xx春青島版數(shù)學三下第八單元誰長得快數(shù)據(jù)的收集與整理二word教案1-免費閱讀
【正文】 同時還注意運用一定的數(shù)學方法分析解決問題，看來，同學們都希望雙休日過的好，那么，對今后的雙休日，你們有什么好的設想呢？請同學們盡情的暢想。 乙方：認為雙休日的生活單調(diào)乏味，甚至是有的同學進行一些不健康的活動，不滿意現(xiàn)在的雙休日安排。 教學過程： 一、聯(lián)系生活實際，提出辯論的問題。通過對數(shù)據(jù)的整理與分析說說自己的發(fā)現(xiàn)。 教具準備： 課件 教 學過程： 一 、 口算練習 165= 63247。本單元主要讓學生經(jīng)歷條查，測量等收集數(shù)據(jù)的過程，能用填統(tǒng)計表，涂條形圖來表示統(tǒng)計的結(jié)果，能對統(tǒng)計結(jié)果進行簡單分析，為后面進一步學習統(tǒng)計圖表，奠定了基礎。 單元教學難點：提高學生收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力，培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)分析觀念。 三、自主 練習 第 1 題： 一個實際測量統(tǒng)計活動，以小組為單位進行；說一說讓學生想一想如何記錄測量的結(jié)果，涂一涂，填一填，根據(jù)測量結(jié)果填圖統(tǒng)計表和條形圖，議議根據(jù)統(tǒng)計表和條形圖交流自己發(fā)現(xiàn)的信息。 板書設計： 課后反思 ： 課題：點擊雙休日 教學目標： 采用辯論會的形式，促
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