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2025-01-07 16:59上一頁面

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【正文】 使學生應用學過的統(tǒng)計及相關(guān)知識,學會搜集信息、整理信息,培養(yǎng)學生利用信息分析和解決問題的能力,使學生的數(shù)學素養(yǎng)得到提高。 (2)爺爺奶奶家感受親情。 姓名特長班名稱參加時間 ? ( 3)新聞報道,某小學生癡迷電腦游戲等。 五、全課總結(jié): 通過這次活動,你有什么收獲? 課后反思: 。 形式包括:圖表、錄像、文字、新聞報道、照片等。 二、雙方進行辯論: 雙方闡明觀點,陳述理由 甲方:認為雙休日的生活豐富多彩,非常滿意現(xiàn)在的雙休日安排。認真填寫數(shù)據(jù) 。9= 2310 = 460200= 二 、 學習新課 出示班級學生體檢身高情況。 情感目標: 在與同伴合作進行統(tǒng)計活動的過程中,增強合作意識,形成初步的實踐能力。 能力目標: 通過對數(shù)據(jù)的簡單分析,體會運用數(shù)據(jù)進行 表達交流的作用,感受數(shù)據(jù)蘊含的信息。3= 360247。 課后實踐 : 統(tǒng)計某個十字路口在 1 分鐘內(nèi)過往各種車輛的情況。 播放完與同學們交流:雙休日你們是怎樣度過的?有什么感受?你們對雙休日的安排滿意不滿意? 請同學們根據(jù)觀點的不同分坐在兩邊。 內(nèi)容 包括:雙
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