20xx春青島版數學三下第八單元誰長得快數據的收集與整理二word教案(存儲版)
【正文】 欣欣 8 周艾祺 8 佟蕙伶 9 喬 4 曲 4 萬 7 苑 冉然 紫馨 邵晨宸 7 門雅萱 10 周莉 3 侯欣冉 8 李俊杰 11 于佳藝 6 袁梓桐 5 增長高度（ CM） 6 及 6以下 7 8 9 10及 10以上 人數 ？你想對身高增長在 6cm 及 6cm 以下的同學說些什么呢？ ，為了長的更高，女生們每天堅持體育鍛煉，這是女生一分鐘跳繩個數和統(tǒng)計表。 ②與統(tǒng)計表相比，哪個更容易看出誰最多？誰最少？為什么？ （條形統(tǒng)計圖，因為更直觀，最高的條形就是最多的） 剛才我們把收集的數據進行整理，制成了分段統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，通過分析數據，解決了我們提出的問題。 ：我們把收集的數據按照一段一段進行分段整理，這種統(tǒng)計方法叫做分段統(tǒng)計。 看來這些信息太凌亂了，快想想辦法怎樣就能一眼看出來了？（統(tǒng)計一下、數一數）。 ，體會運用數據進行表達交流的作用，感受數據蘊含的信息。 。 （三）條形統(tǒng)計圖 談話：在統(tǒng)計中，除了可以用統(tǒng)計表來整理數據，還可以用統(tǒng)計圖的方式來表示。 （二）全班同學一分鐘跳繩個數 姓名 個數
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