【摘要】第一篇:人教版三下第六單元面積與面積單位教案 《面積與面積單位》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過實(shí)際觀察、觸摸等實(shí)際操作活動(dòng),理解面積的含義。 2、通過測量認(rèn)識面積單位,建立1平方厘米、1平方分米、...
2025-10-16 05:41
【摘要】面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認(rèn)識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.能力目標(biāo):知道與它相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率,并會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生感知面積單位的大小,培養(yǎng)學(xué)生的空間感知能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握與它相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn):理解之間
2024-11-19 04:35
【摘要】樹葉的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識技能:能用數(shù)方格的的方法估測出不規(guī)則平面圖形的的面積。2.能力目標(biāo):通過讓學(xué)生親身經(jīng)歷估測活動(dòng)的過程,初步體會(huì)“四舍五入”的思想方法,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標(biāo):激勵(lì)學(xué)生大膽思考、積極主動(dòng)發(fā)表自己的見解,并能與同學(xué)交流探討,分享解決問題的快樂。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的方格(
2024-11-19 14:15
【摘要】采山課型:綜合課課時(shí):一課時(shí)年級:二年級下冊教學(xué)目標(biāo)1、完整地聆聽歌曲,使學(xué)生能夠用歡快,活潑的情緒演唱歌曲,并能夠表演。2、掌握歌曲中的節(jié)奏,并能運(yùn)用肢體語言或打擊樂器表現(xiàn)這些節(jié)奏。3、通過“愉快的勞動(dòng)”明白勞動(dòng)最光榮的道理。教學(xué)重、難點(diǎn):1、掌握歌中節(jié)奏,并能用形
2024-11-28 10:32
【摘要】面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):(1)通過觀察、分析,弄清圖形的組合關(guān)系。(2)通過割、補(bǔ)的方法,求組合圖形的面積。2.能力目標(biāo):通過實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析以及合理解決問題的能力。3.情感目標(biāo):在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的過程中,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂趣,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):能正確合理地求
2024-11-28 10:20
【摘要】信息窗民俗節(jié)見聞教學(xué)內(nèi)容:課本第19-23頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)事例,認(rèn)識軸對稱圖形及其特點(diǎn),通過實(shí)際操作認(rèn)識軸對稱圖形的對稱軸,能夠在方格紙上畫出簡單圖形的另一半,使其成為軸對稱圖形。2、在操作、觀察、畫圖等實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念,提高觀察能力和動(dòng)手操作能力。3、欣賞、感受對稱美,
2024-11-28 09:31
【摘要】組合圖形的面積你會(huì)把組合圖形分成一個(gè)個(gè)學(xué)過的圖形嗎?1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積(單位:m)。你能想出幾種方法。1
2024-11-28 03:51
【摘要】面積和面積單位教學(xué)設(shè)計(jì)江門市蓬江區(qū)豐樂小學(xué)盧曉英教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)數(shù)學(xué)三年級下冊。教學(xué)目標(biāo):1、通過摸一摸、看一看、比一比、想一想、說一說等活動(dòng),認(rèn)識面積的含義,初步學(xué)會(huì)比較物體表面和平面圖形的大小。2、經(jīng)歷嘗試、失敗、成功等過程,在探究中發(fā)現(xiàn)比較面積大小的策略和方法,培養(yǎng)初步的空間觀念和解決問題的策略意識。?3、認(rèn)識常用的面積
2025-04-17 12:24
【摘要】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過電視機(jī)的屏幕的大小,使學(xué)生感受到物體的表面有大小之分。2.能力目標(biāo):通過學(xué)生親自動(dòng)手涂一涂、比一比,使學(xué)生進(jìn)一步感受到封閉的平面圖形有大小之分,理解面積的含義。3.情感目標(biāo):認(rèn)識常用單位,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象,建
2024-12-11 13:17
【摘要】第八單元誰長得快——數(shù)據(jù)的收集與整理(二)單元教材分析:本單元是在學(xué)生初步學(xué)習(xí)了用不同的方法記錄整理數(shù)據(jù),能用畫圖、表格等方式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本單元主要讓學(xué)生經(jīng)歷條查,測量等收集數(shù)據(jù)的過程,能用填統(tǒng)計(jì)表,涂條形圖來表示統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,能對統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行簡單分析,為后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)圖表,奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo):知識目
2024-11-28 16:59
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率,并會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算。有一個(gè)邊長為1分米的正方形,要求這個(gè)正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2。
2024-12-11 04:05
【摘要】周長與面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):會(huì)運(yùn)用平移的方法計(jì)算組合圖形的周長。2.能力目標(biāo):會(huì)用割補(bǔ)的方法計(jì)算組合圖形的面積,了解圖形拼接后,周長的變化,面積的變化。3.能力目標(biāo):會(huì)運(yùn)用周長與面積的知識解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)平移及割補(bǔ)的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)難點(diǎn):解決生活中的實(shí)際問題。教
【摘要】誰圍出的面積大教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過動(dòng)手操作圍出的圖形,探究“長方形周長相等時(shí),長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.能力目標(biāo):經(jīng)歷探究過程,發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)過程:一、提出問題:用20根火柴圍出長方形,看誰圍出的圖形面積最大?思考
2024-11-19 14:11
【摘要】1、在動(dòng)手?jǐn)[、量的過程中認(rèn)識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象。2、知道dm2與它相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率,并會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與、團(tuán)結(jié)合作、主動(dòng)探索的精神。復(fù)習(xí)上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了平方米,平方厘米,誰能用帶來的學(xué)具為大家介紹一下1cm2、
2024-11-29 01:54
【摘要】復(fù)習(xí)11米=()分米=()厘米每相鄰兩個(gè)長度單位之間的進(jìn)率是()5米=()分米12分米=()厘米480厘米=()分米()米=900厘米25分米=()厘米12米=()分米單位變大,數(shù)字變小單位變
2024-12-11 15:51