20xx秋浙美版美術(shù)一上第11課《東西南北》word說課稿(文件)
【正文】 學(xué)生的表演藝術(shù)。 （二）說學(xué)法 （ 1）模仿體驗(yàn)學(xué)習(xí) （ 2）探究創(chuàng)作學(xué)習(xí) “東西南北”主要是折紙，然后利用畫、剪、貼等各種方法制作 出立體造型。 情感目標(biāo)：通過有趣的游戲，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，增加同學(xué)間的友誼。然后學(xué)生模仿折，并自由玩“東西南北”，體驗(yàn)樂趣。接下來是引導(dǎo)學(xué)生自己制作，“你還希望是誰的大嘴巴？”根據(jù)學(xué)生的猜測，出示一些動(dòng)物圖片，學(xué)生分析動(dòng)物的無關(guān)特征，然后探究如何制作在“東西南北”上。 找朋友、做游戲。另外，我在解決本課難點(diǎn)上，設(shè)計(jì)了一系列的步驟，從貼舌頭到示范做，到學(xué)生探討、欣賞范作，由易到難，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，順利地突破了本課難點(diǎn)。在展示中既展示了作品有發(fā)了學(xué)生的樂趣，增加了同學(xué)間的友誼。四、學(xué)生創(chuàng)意制作，教師巡視指導(dǎo) ?！比缓蠼處熓痉都?、貼的過程，解決了學(xué)生在后期制作中的困難。 難點(diǎn)：結(jié)合“東西南北”進(jìn)行油創(chuàng)意的添加
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