【摘要】5、巧用碎紙片一、教材分析本課選自浙江人民美術(shù)出版社第一冊(cè)第5課,屬于造型·表現(xiàn)這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域。一片片不規(guī)則的碎紙片,通過看一看,想一想,貼一貼,畫一畫等方法,變成了一個(gè)個(gè)可愛的動(dòng)物、人物等,是一種既有趣又有效的造型表現(xiàn)能力訓(xùn)練。本課教材要求利用廢舊碎紙片進(jìn)行想象添畫,提高學(xué)生學(xué)習(xí)造型表現(xiàn)能力的同時(shí)會(huì)節(jié)約用紙。
2024-12-01 17:28
【摘要】19、心中的太陽教學(xué)目標(biāo):、色描繪太陽,激發(fā)學(xué)生大膽地表現(xiàn)太陽的美。,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。重點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生想象,通過聯(lián)想畫出想象中的太陽。難點(diǎn):如何用線條和色彩來具體表現(xiàn)太陽的“光”和“熱”,開拓學(xué)生形象思維,在描繪過程中,如何豐富太陽的形象。第一課時(shí)課
2024-12-01 00:39
【摘要】各位老師好!今天我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)教材第一冊(cè)第十八課—《畫畫火柴人》。下面我按照教材分析、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、教法設(shè)計(jì)與學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)要求和教學(xué)過程五方面進(jìn)行講述。一、教材分析:教材中展示的是一幅生動(dòng)活潑、構(gòu)思新穎、富有童真童趣的滑雪和游泳的場景:滑雪的各式各樣的表現(xiàn)出火柴人的動(dòng)態(tài),有表演特技的,有下坡時(shí)滑雪的,有穿雪橇的等等各式各樣的火柴人動(dòng)態(tài);游泳的場景也各
2024-12-01 11:55
【摘要】3、色彩大家庭教學(xué)目標(biāo):、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、褐、黑、白、灰等常用色彩,并能說出它們的名稱。、表演等形式讓學(xué)生結(jié)合春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),進(jìn)行簡單的色彩練習(xí),進(jìn)一步尋找自然界其他色彩,發(fā)現(xiàn)色彩的美感和魅力。,逐步提高他們對(duì)自然界的觀察力,激發(fā)對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大千世界的熱愛和探求。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)紅
2024-12-10 12:03
【摘要】小朋友們,你們知道什么是童話嗎?你喜歡看童話嗎?哪些童話的故事最讓你難忘?,把亮光撒向大地。,長廊閃著白光。小老鼠在月色中閉上眼睛,輕輕地吟著詩句:“吱……吱……”,長廊的盡頭響起柔和的回聲:喵——。哇,是貓!小老鼠想逃走。,好像在告訴他:跳吧,跳吧,別驚動(dòng)了這美麗的夢(mèng)。,“呱!”的一
2024-12-25 16:08
【摘要】面塑藝術(shù)的起源傳統(tǒng)面花精品展傳統(tǒng)面人精品展面花制作方法面人制作方法面塑學(xué)習(xí)交流隨著時(shí)代的發(fā)展,到了明清時(shí)期,“面人”工藝
2024-12-23 05:11
【摘要】15、小小水果店教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生利用彩泥表現(xiàn)各種水果造型,體驗(yàn)材料帶來的美感。2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大膽想像創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和自主創(chuàng)新能力。3、鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作的過程中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大膽想像創(chuàng)造,利用橡皮泥制作各種水果,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,想像能力和自主創(chuàng)新能力。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生突破常規(guī)水果的
2024-12-09 22:52
【摘要】14、好看的棒棒糖教學(xué)目標(biāo):,要求能塑出幾種有趣的棒棒糖造型。、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。,進(jìn)一步感受色彩搭配。。,學(xué)習(xí)合作。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):通過變色活動(dòng)讓學(xué)生直觀感知色彩的變化,認(rèn)識(shí)色彩,培養(yǎng)學(xué)生主體造型的初步能力。難點(diǎn):引導(dǎo)想象,采用擬人化手法,聯(lián)系蔬果、動(dòng)物、人物的形象,
2024-12-09 22:45
【摘要】第18課畫畫葉子大家在生活中見過哪些植物的葉子?葉子的世界作業(yè)建議:1.挑選自己喜歡的一片葉子,并用線條寫生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子,也可以都寫生下來,但要注意葉子之間的遮擋關(guān)系。相信你一定能寫生得很棒!觀察手中的葉子,他們的形狀是什么
【摘要】第9課花式“點(diǎn)心”錢建明制作“看、聞、摸、嘗”自己帶來的小點(diǎn)心,你有什么發(fā)現(xiàn)?“色、香、味、形”俱佳才是好點(diǎn)心。返回壓搓捏拉學(xué)學(xué)點(diǎn)心大師傅蛋糕制作小餅制作返回返回返回我來試試看
【摘要】17、動(dòng)物身上的斑點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):1、通過畫動(dòng)物,讓學(xué)生初步體驗(yàn)到用線條和色彩來造型的方法。2、豐富學(xué)生的感受,體會(huì)花紋的美感,從中體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。3、通過看看、想想、做做、議議,讓學(xué)生大膽自由地把所感所想、所見所聞的事物用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作力。教學(xué)重點(diǎn):觀察并了解動(dòng)物身上花紋圖案的規(guī)律,嘗試用不
2024-11-30 20:19
【摘要】第17課動(dòng)物身上的斑點(diǎn)這是什么點(diǎn)?你還能想到其他不同的點(diǎn)嗎?其他不同的點(diǎn)說一說哪些動(dòng)物身上有斑點(diǎn)?說一說動(dòng)物身上的斑點(diǎn)有什么不同?觀察:點(diǎn)的大小、形狀、顏色點(diǎn)的大小點(diǎn)的形狀點(diǎn)的顏色比一比:?兩幅圖有什么不同??哪幅畫中的點(diǎn)更有變化?圖1
2024-12-24 18:23
【摘要】11、泥塑恐龍教學(xué)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.了解恐龍的相關(guān)知識(shí)和形象特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用大與小對(duì)比的方法,表現(xiàn)龐大的動(dòng)物。3.通過泥塑恐龍,培養(yǎng)立體造型能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力,激發(fā)對(duì)泥塑的興趣。教學(xué)重點(diǎn):感受各種樹的不同美感,培養(yǎng)學(xué)生用捏塑的手法表現(xiàn)大樹。
【摘要】讓大家認(rèn)識(shí)我一、教學(xué)重點(diǎn)師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作二、教學(xué)難點(diǎn)剪或撕“名字樹葉”的方法三、課業(yè)類型工藝制作四、教具準(zhǔn)備剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖、教學(xué)課件五、學(xué)具準(zhǔn)備剪刀、膠水、彩紙六、教學(xué)過程(一)組織教學(xué),檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況(二)導(dǎo)入新課:
2024-12-01 12:22
【摘要】《光榮的獎(jiǎng)?wù)隆氛f課稿--------硋灶中心小學(xué)張偉鈴我說課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)教材第3冊(cè)第7課《光榮的獎(jiǎng)?wù)隆?,下面,我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一.教材分析