花鐘教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 體、書(shū)中、課外等獲悉的材料〉 老師也想用一句話表達(dá)一下我的感受：鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。你們瞧?。ǔ鍪救諆?nèi)瓦大花鐘）這就是世界上最早發(fā)明、最著名的日內(nèi)瓦大花鐘，它座落于瑞士這個(gè)“花園之國(guó)”。 這么花是什么時(shí)候開(kāi)放的呢？請(qǐng)找出相關(guān)的句子來(lái)說(shuō)一說(shuō) (生邊回答邊或展示網(wǎng)站中的資料 ) A、讀這句描寫(xiě)花開(kāi)放的句子。 _____點(diǎn)， ______花 ________?，F(xiàn)在，就請(qǐng)大家以小組為單位，選擇一個(gè)大家都感興趣的問(wèn)題，利用網(wǎng)絡(luò)查尋相關(guān)資料，共同討論。 五、演示匯報(bào)，交流反饋 分小組匯報(bào)，從中理解“原來(lái)植物的開(kāi)花時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系”。 利用本校校園網(wǎng)的 BBS 發(fā)表貼子“當(dāng)當(dāng)小詩(shī)人” 師生互評(píng)。 六、激趣引申、課外拓展 今天，我們漫游了花之語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)，通過(guò)認(rèn)真的閱讀，積極 的探索，在廣闊的知識(shí)海洋里，學(xué)會(huì)了思考，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 (C)共同討論，每一小組推薦一名同學(xué)向全班介紹你們組的學(xué)習(xí)成果。各位小詩(shī)人，剛才我們通過(guò)認(rèn)花、了解花是什么時(shí)候開(kāi)放的以及用 詩(shī)人般的言語(yǔ)描繪網(wǎng)上的花，現(xiàn)在，你們對(duì)花的感受不一樣了吧 !帶上你獨(dú)特的體驗(yàn)齊讀第一段。 C、帶著獨(dú)特的體驗(yàn)朗讀本句 (凌晨四點(diǎn)，牽牛花開(kāi)了；五點(diǎn)左右，薔薇開(kāi)了；七點(diǎn)，睡蓮
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