東營小學(xué)人事制度改革崗位設(shè)崗工作方案(文件)
【正文】 頁 聘（雇）用或者競聘的方式進(jìn)行。 ２、組織在編教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策和改革文件，積極動員，統(tǒng)一認(rèn)識，明確當(dāng)前形勢、任務(wù)、做法和要求。負(fù)責(zé)本單位改革方案及配套 第 7 頁 共 14 頁 辦法的制定；負(fù)責(zé)聘用聘任的具體工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本單位與職（雇）員之間除履行聘（雇）用合同、聘任協(xié)議書之外發(fā)生的人事爭議。 聘用程序： （ 1）向聘用聘任工作小組提出聘用申請； （ 2）聘用聘任工作小組審核； （ 3）簽訂聘用合同書。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十六大精神為指導(dǎo)，堅持按勞分配制度，擴(kuò)大事業(yè)單位內(nèi)部分配自主權(quán)，逐步建立重實績、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，以績?nèi)〕甑姆峙浼顧C(jī)制。各中心及報社根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)特點等實際情況，自主決定內(nèi)部收入分配的方式和辦法。 （二）以完善崗位工資為主要內(nèi)容的結(jié)構(gòu)工資制，建立符合不同層次崗位特點的崗位工資序列。 ，根據(jù)國家法律法規(guī)及所簽協(xié)議的規(guī)定進(jìn)行分配。 （二）新的分配辦法，必須在廣泛征求意見、反復(fù)論證之后，經(jīng)職工大會或職工代表大會討論通過，并經(jīng)市局審核同意批準(zhǔn)后 第 11 頁 共 14 頁 方可實行；各中心及報社內(nèi)部分配應(yīng)同時接受財政、審計等部門的監(jiān)督。即凡已經(jīng)按照專業(yè)技術(shù)職稱晉升檔案工資的人員，在今后歷次調(diào)資時，仍按原專業(yè)技術(shù)職稱晉升檔案工資；對于初次聘任的專業(yè)技術(shù)人員的檔案工資晉升，仍須按照人事部門規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例審批。深入貫徹國家和省深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革精神，通過競聘上崗工作，推進(jìn)單位管理體制和運行機(jī)制改 第 12 頁 共 14 頁 革，以優(yōu)化衛(wèi)生人力資源配置、提高衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量為核心，以建立聘制度和崗位管理制度為主要內(nèi)容，以轉(zhuǎn)換用人機(jī)制和搞活用人制度為重點，引入競爭機(jī)制，建立健全能進(jìn)能出和激勵有效人事管理制度，切實加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)。在崗位設(shè)置、競聘工作中，嚴(yán)格工作程序，增強(qiáng)競聘工作的公開和透明度。 三、實施步驟 （一）人員基本情況、設(shè)置聘用崗位： 1），院內(nèi)現(xiàn)在在編和三支一扶人員合計 28人，三支一扶人員不參加競聘， 3人內(nèi)退，4 人辭職，在編人員剩余 20 人， 2024 年 12 月 31 日以前在崗零時工 11人，合計 31人，沒有 突破編制數(shù)。參加競聘上崗的范圍為。競聘對象。 被判處刑罰的人員按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。公布競聘崗位、崗位職責(zé)、競聘條件以及競聘上崗的、程序、辦法等事項。 （四）公示。 x≥ 聘用人員， x 。 六、競聘辦法 （一） 8 月 12 號召開全體職工大會，對單位每一位報各競聘人員進(jìn)行民主測評，測評結(jié)果實行量化統(tǒng)計。 （三）組織報名。根據(jù)市方案擬定競聘上崗具體辦法，經(jīng)職代會討論通過后組織實施。 （三）基本條件 擁護(hù)黨的路線、方針、和政策，遵守國家法律法規(guī)； 具有良好的品行和道德操守； 具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件； 身體健康，能堅持正常工作； 正在接受紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)立案調(diào)查且尚未做出結(jié)論的人員，暫不參加競聘上崗。 所設(shè)崗位總數(shù)為 31人。一共 31個崗位。合理配置人才資源，注重德才兼?zhèn)洌Ａ魳I(yè)務(wù)骨干，實行按需設(shè)崗、擇優(yōu)聘用。既大膽探索、勇于實踐
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1