【摘要】......有理數(shù)運算培優(yōu)1、若是有理數(shù),則的值()A、可能是正數(shù)B、一定是正數(shù)C、不可能是負數(shù)D、可能是正數(shù),也可能是負數(shù)2、若的值為()A、正數(shù)B
2025-06-22 07:52
【摘要】有理數(shù)的混合運算天河鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)組引例:一圓形花壇的半徑為3m,中間雕塑的底面是邊長為,的正方形(如圖)。你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎?這個算式有哪幾種運算?應(yīng)怎樣計算?這個花壇的實際種花面積是多少?3m×32-一.有理
2024-11-09 13:07
【摘要】有理數(shù)的加法運算律問:在小學(xué)學(xué)過哪些加法的運算律?加法交換律與加法結(jié)合律?加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.即a+b=b+a加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變.即(a+b)+c=
2024-11-24 11:31
【摘要】2有理數(shù)加法的運算律,并能運用加法運算律簡化運算.,讓學(xué)生體驗到簡便計算的價值,使學(xué)生養(yǎng)成勤于思考,尋求最佳方法的科學(xué)態(tài)度.?:(1)(-17)+(-7)(2)(-12)+9(3)+(4)()+(5)++()?
2024-11-09 06:09
【摘要】課前訓(xùn)練:1、6的相反數(shù)是,,6的倒數(shù)是,絕對值為4的數(shù)是。2、將,,-,1從大到小排列。.3、計算:①(-9)+3=.②(-14)+(-9
2024-11-10 22:36
【摘要】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律1.用字母表示有理數(shù)的加法交換律:,加法結(jié)合律:.2.多個數(shù)相加時,運用運算律可以簡化運算,一般思路:(1
【摘要】有理數(shù)的運算1.23(17)6(22)?????2.(2)31(3)2(4)????????3.133232584545?????????????????4.84??÷(2)6
2024-11-11 23:21
【摘要】診斷性測試一、回答下列問題1、有理數(shù)加法法則,分幾種情況,各是怎樣規(guī)定的?2、有理數(shù)的減法法則是什么?3、有理數(shù)乘法法則,分幾種情況,各是怎樣規(guī)定的?4、小學(xué)學(xué)過哪些運算律?二、計算下列各題1、5×(-6)2、(-6)×53、[3×(-4)
2024-11-09 06:10
【摘要】薈英教育攜手共進有理數(shù)及其運算單元測試題一、認真填一填,相信你可以把正確的答案填上.1.︱-︱倒數(shù)是______,︱-2︱相反數(shù)是______.若a與2互為相反數(shù),則︱a+3︱=_______.2.溫度3℃比-7℃高__
2025-03-25 04:02
【摘要】12020學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)設(shè)計(定稿)有理數(shù)及其運算的應(yīng)用星海中學(xué)羅朝紅教學(xué)目的:1、通過對有關(guān)生活數(shù)學(xué)和趣味數(shù)學(xué)問題的解決,了解有理數(shù)及其運算在解決實際問題中的作用,知道可以使用“賦值法”將復(fù)雜的邏輯思維問題簡化,初步體會數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系。2、在學(xué)習(xí)活動過程中體驗運用數(shù)學(xué)知識解決問題的美妙,學(xué)習(xí)合作的技能,體
2024-11-24 20:23
【摘要】中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌環(huán)球雅思學(xué)校學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員上課次數(shù):學(xué)科組長審核:學(xué)員編號年級:7
2025-06-22 18:49
【摘要】有理數(shù)的混合運算有什么不同?有什么不同?計算:運用運算律和不用運算律有什么不同?你會玩“24點”游戲嗎?從一副撲克牌(去掉大、小王)中任意抽取4張,根據(jù)牌面上的數(shù)字進行混合運算(每張牌只能用一次),使得運算結(jié)果為24或-24.其中紅色撲克牌代表負數(shù),黑色撲克牌代表正數(shù),J,Q,K分別代表
2024-11-03 22:47
【摘要】有理數(shù)的混合運算有理數(shù)混合運算一般按怎樣的順序進行?小學(xué)里,我們學(xué)過哪些運算律?先乘方,再乘除,最后加減.如果有括號,先進行括號內(nèi)的運算.加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律,乘法分配律.這些運算律在有理數(shù)范圍內(nèi)依然成立.例3計算:????????3218247522
2024-11-24 21:09
【摘要】有理數(shù)混合運算年月日(一)計算4.23-17-(+23)=______.5.-7-9+(-13)=______.6.-11+|12-(39-8)|=______.7.-9-|5-9|=______.8.+||=______
2025-03-25 04:03
【摘要】有理數(shù)的混合運算在上面的算式中,有幾種運算?小學(xué)里,我們在進行含有加、減、乘、除的混合運算時,是按照怎樣的順序進行的?有理數(shù)混合運算的順序先乘方,再乘除,最后加減.如果有括號,先進行括號內(nèi)的運算.382(4)(75)??????382(4)(2)??????88(