【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、有理數(shù)、絕對值比較大小2、與字母相關(guān)的運算重點難點與字母相關(guān)的運算教學(xué)內(nèi)容板塊一、基本概念例題講解1、選擇下面是關(guān)于0的一些說法,其中正確說法的個數(shù)是()①0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);②0是最小的自然數(shù);③0是最小的正數(shù);④0是最小的非負(fù)數(shù);⑤0既不是奇數(shù)也不是偶數(shù).
2025-06-24 03:57
【摘要】中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家毅帆教育學(xué)科培訓(xùn)師輔導(dǎo)講義講義編號學(xué)員編號年級七年級課時數(shù)2學(xué)員姓名輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)師劉老師學(xué)科組長簽字
2025-04-17 02:51
【摘要】......一、教學(xué)目標(biāo)是:1、知識與技能目標(biāo)掌握有理數(shù)混合運算法則,能熟練進行四步以內(nèi)有理數(shù)的混合運算,并能合理使用運算律進行簡便運算。2、過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷實驗、操作、探索、等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合作交流的
2025-04-17 02:45
【摘要】1有理數(shù)混合運算作業(yè)1.21922.5(1)0.245????????????2.4251(3)()036????????3.325112911()(1)(3)()62328
2025-08-11 12:05
【摘要】先算乘除,再算加減,如果有括號,先算括號里面的。1、如果在一個算式中只有加法和減法運算,我們應(yīng)該怎么計算?2、當(dāng)一個算式中只有乘除運算時,應(yīng)該怎么算?3、乘方的意義是什么?結(jié)果的符號怎樣確定?52)4(3)(-23218?????包含了哪幾種運算?有理數(shù)的混合運算七年級上冊第三章第
2025-08-01 18:01
【摘要】第二課時有理數(shù)的運算有理數(shù)概念運算正數(shù)和負(fù)數(shù)有理數(shù)加減法乘除法乘方混合運算①同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;③一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。學(xué).科.網(wǎng)有理數(shù)的加減法1.加法法則②異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的
2025-08-15 22:59
【摘要】例1練習(xí)例2例3練習(xí)作業(yè)23613242]311[3121123]121163412[1.1233222223??????????????????????????)(?。ǎ矗。ǎǎā。ǎ常。ǎǎ?/span>
2024-11-24 11:32
【摘要】專題訓(xùn)練(二)有理數(shù)的綜合運算1.(2020·重慶)某地連續(xù)四天每天的平均氣溫分別是:1℃,-1℃,0℃,2℃,則平均氣溫中最低的是()A.-1℃B.0℃C.1℃D.2℃2.(2020·溫州)計算(-3)+4的結(jié)果是(
2025-10-31 12:44
【摘要】........教學(xué)目標(biāo)1、有理數(shù)、絕對值比較大小2、與字母相關(guān)的運算重點難點與字母相關(guān)的運算教學(xué)內(nèi)容板塊一、基本概念例題講解1、選擇下面是關(guān)于0的一些說法,其中正確說法的個數(shù)是()
2025-05-16 05:18
【摘要】......有理數(shù)加減混合運算測試題班級:姓名:一、有理數(shù)加法運算基礎(chǔ)題:1、(—)+2、(—6)+8+(—3)+123、+(—)++(—
2025-03-25 04:01
【摘要】有理數(shù)簡便運算與技巧有理數(shù)是代數(shù)的入門,又是難點,是中學(xué)數(shù)學(xué)中一切運算的基礎(chǔ)。進行有理數(shù)的運算時,若能根據(jù)題目的特征,注意采用運算技巧,不但能化繁為簡,而且會妙趣橫生,新穎別致?,F(xiàn)舉例介紹有理數(shù)運算中的幾個常用技巧。一、歸類將同類數(shù)(如正數(shù)或負(fù)數(shù))歸類計算。例1計算:。解:原式。二、湊整將和為整數(shù)的數(shù)結(jié)合計算。例
2025-06-22 22:04
【摘要】......一、簡答題1、已知:與互為相反數(shù),解關(guān)于的方程2、在數(shù)1,2,3,…,50前添“+”或“-”,并求它們的和,所得結(jié)果的最小非負(fù)數(shù)是多少?請列出算式解答。?3、圖1是由若
2025-06-22 07:49
【摘要】一、簡答題1、已知:與互為相反數(shù),解關(guān)于的方程2、在數(shù)1,2,3,…,50前添“+”或“-”,并求它們的和,所得結(jié)果的最小非負(fù)數(shù)是多少?請列出算式解答。?3、圖1是由若干個小圓圈堆成的一個形如正三角形的圖案,最上面一層有一個圓圈,以下各層均比上一層多一個圓圈,一共堆了層.將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個數(shù)為.
2025-06-22 07:14
【摘要】有理數(shù)的混合運算、近似數(shù)一.填空1.1982年全國人口普查時,我國人口為,以人口為單位,寫成科學(xué)記數(shù)法形式為_______口人.)(9?2.精確到得_________________.()3.保留三位有效數(shù)字為______________.()4.已知2=,則205
2025-11-02 08:06
【摘要】有理數(shù)混合運算教學(xué)反思 有理數(shù)混合運算教學(xué)反思1 教數(shù)學(xué)七八年了,我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:絕大多數(shù)學(xué)生更容易學(xué)習(xí)幾何,而學(xué)代數(shù)相對較困難,各種錯誤層出不窮。在個現(xiàn)象普遍存在于每一屆學(xué)生中,男女生均是如此。...
2025-10-08 17:30