6小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)方案(文件)
【正文】 點(diǎn) ” ，體現(xiàn)在何處，設(shè)想如何改善。） （三）、學(xué)校評(píng)價(jià) 組織。 活動(dòng)組織是否周密。 教師取得了哪些新鮮經(jīng)驗(yàn)，得到哪些新的認(rèn)識(shí)。程，交流討論。 總之，學(xué)生、教師、學(xué)校是評(píng)價(jià)方案的主體，而評(píng)價(jià)方案的 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 實(shí)施實(shí)際上就是一次活動(dòng)效果的考評(píng)與檢測(cè)。 召開家長(zhǎng)座談會(huì)或書面征求家長(zhǎng)意見。 審閱師生自評(píng)材料。 活動(dòng)效果如何。 內(nèi)容： 主題選擇是否恰當(dāng)。 （注意。（ 3）學(xué)生的情憾體驗(yàn)是否獲得滿足。獨(dú)創(chuàng)性體現(xiàn)在何處。他們?nèi)绾芜x擇處理搜集的信息。（ 3）為指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，你作了哪些；隹備。（ 4）你們認(rèn)為下次活動(dòng)還應(yīng)從哪些方面加以改 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 進(jìn)。 互評(píng)內(nèi)容包括。（ 6）你對(duì)活動(dòng)成果是否滿意。（ 2）你是否參加過(guò)活動(dòng)主題的選擇。教師要成為學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中的引導(dǎo)者、促進(jìn)者及研究者。 對(duì)教師的評(píng)價(jià)： 能夠通過(guò)形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)持續(xù)有效的掌握學(xué)生發(fā)展的情況，并且采用有效的革新措施鞏固評(píng)價(jià)成果；建立積極平等的師生交往關(guān)系，贏得學(xué)生的尊敬，能激
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