桃花心木教學(xué)設(shè)計(jì)x(文件)
【正文】 二、初讀，整體感知觀其貌 1．用自己喜歡的方式自讀課文。 (師生共同正音，并 對他們積極讀書的態(tài)度予以表揚(yáng)。 4．抓住重點(diǎn)句段，感悟育人真諦。引導(dǎo)學(xué)生讀懂每句話的意思，并 相機(jī)指導(dǎo)朗讀。 ①投影出示此段課文，全班齊讀。” ④學(xué)生自悟，有感情地朗讀。 四、展讀，聯(lián)系實(shí)際話育人 1．分角色表演，種樹人與“我”之間的交流。 2．聯(lián)系你的生活實(shí)際，談?wù)勀愕南敕ā? 。 3．教師小結(jié)： 同學(xué)們，成長為一棵抵御風(fēng)雪，頑強(qiáng)生存的參天大樹的確要付諸于不懈的努力。 ②推薦上臺表演。 ②小組討論：桃花心木為什么不會枯萎？
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