20xx人教版語文六下《桃花心木》課件2(文件)
【正文】 找水源，所以它不會(huì)枯萎；我悟出的道 理是： 育人如育樹，只有在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)， 克服 依賴性，才能生存發(fā)展，成為強(qiáng)著。 種樹人的這番話不僅解答了作者的疑惑，也給作者深深的啟示。 克服了困難就是勝利的機(jī)會(huì)。 總結(jié)： 作者通過和種樹人的對話，深受感動(dòng)，明白了 “十年樹木百年樹人” 的哲理。 語重心長 ： 莫名其妙： 沒有人能說明其中的道理 ； 本文指桃花心木的枯萎使人不明白原因。 。文中用來形容種樹人對樹苗的生長了解非常清楚，對樹苗的枯萎一點(diǎn)兒也不驚訝和慌張。 今天學(xué)完這篇課文后老師也很受啟發(fā)， 希望我們都能夠做一個(gè)經(jīng)受得起考驗(yàn)、獨(dú)立自主、具有自我生存能力的人！ 言辭誠懇，情意深長。 假如你是一顆桃花心木， 你會(huì)對種樹人說些什么？ 你們會(huì)說 什么 … ?如果我是一顆 經(jīng)歷風(fēng)雨、茁壯成長桃花心木， 我會(huì)對種樹人說 ： ?如果我是一顆在 成長中飽受痛苦的桃花心木 ，我會(huì)對桃花樹人說： ?如果我是一顆 即將枯萎的桃花心木 ， 我會(huì)對種樹人說： 在日常生活中我們身邊也有很多類似的不確定的事例，同學(xué)們思考一下。 句子中的“不確定”是什么意思？ 句子中的“不確定”指生活的變化無常 ，會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。在不確定中，我們深化了對環(huán)境的感受與情感的覺知。 現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂?shù)雀?，是那么?yōu)雅而自在，宣
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