語文老師在九年級家長會上的發(fā)言通用5篇(文件)
【正文】 解 。 培養(yǎng)有序閱讀的習慣。 (二 )關于寫作 : 這是我要重點講的第二點。 很多學生不喜歡寫作，主要原因有三點 :一是無話可寫 (其根本原因就是閱讀量少 )，二是不知道怎么寫。面對這三大難題，作為家長，首先要消除 “ 速戰(zhàn)速決 ” ， “ 一勞永逸 ” 的念頭。天天動筆就會開闊學生的思路，積累大量詞匯、語言素材，越寫越熟。 總 之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我的學生。作為二（五）班的語文老師，接下來我就孩子的語文學習情況跟各位家長交流一下。 一、期中考試情況。在這次考試中，識字占了很大一部分比例，這也是學好語文的一個基礎。閱讀在二年級很重要，它是為三年級寫作文打基礎的，但閱讀是我們班孩子的一個共同的欠缺。我就舉個例子、我家孩子今年四歲，我在他兩歲時開始每天晚上給他講故事，講了兩年，今年暑假時我發(fā)現(xiàn)他的詞匯量明顯增加。我發(fā)現(xiàn)，我 們班級中語文學得好的孩子，他們的字都寫得相當認真。 語文要學好，有些東西像建房子一樣，地基是必須要牢固的。很多家長發(fā)愁地說不知孩子在堂上的學習怎樣，或者自己不懂 無法教孩子，其實，作為家長，你只要檢查一下孩子的作業(yè)是否完成，孩子的課本是否有亂涂亂畫，這些都是孩子認真學習的依據(jù)。關于作文，想要一下子提高作文水平是很難的。你有空的時候也可以讀讀孩子的書，和孩子一起聊他們看的書，這樣，他們閱讀的興趣會更濃?？梢赃@樣說，凡是作文寫得好的同學，都是喜 歡課外閱讀的，因為我們可以從課外書中學到一些好詞佳句，可以學到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。你可以讓你的孩子每天睡前十分鐘大聲朗讀一篇小作文，小故事也行，你只需要催促他一定要完成就可以了。另外，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些，讓孩子做些家務，帶孩子出去走走等。 我的講話如有不妥之處，歡迎各位家長朋友批評指正。 一、全面提高學生的語文素養(yǎng)。事實上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒有可能，而且沒有必要。 改變學習方式，就是要由過去的接受式的傳統(tǒng)的學習轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學習，改變學生消極被動的接受式學習狀況，依據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，依據(jù)學生的個體差異和不同的學習需求，把學習變成學生在教師的指導下，主動探索和積極構(gòu)建知識的過程。當學生的 `書寫一次比一次好，他對漢字的優(yōu)美的體會就會逐漸加深。 三、注重學生語文方面的個性發(fā)展，促進學生學習語文的興趣。我覺得這就是孩子們個性。 在交談中使語言生活化，同時也教會孩子會說話，說好話，說動聽的話，讓他們能大膽地對老師說 “ 不 ” ，讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。 放下手頭的工作，只需要半個小時，你就能做一個盡責的父母。 總之我們對孩子要嚴格要求，在思想上：師長和孩子之間 是伙伴，是良師，孩子應該是你的粉絲，您的一言一行是他的榜樣和偶像，您有素養(yǎng)、一絲不茍、愛讀書、嚴格要求將會打造出一個會學習、會生活、有知識、有能力的一個 “ 人 ” 。 親近一下孩子，不要覺得在你眼皮底下，他始終很聽話，其實，據(jù)我這個月的了解，有四十個男同學們，近乎全都去過網(wǎng)吧玩游戲，有十五六個男同學幾乎天天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和學習上的情況 每天給孩子聽寫一下詞語盤點。所以，我覺得每次的分數(shù)不是關鍵，關鍵在于孩子學習語文的一種能力。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高，我想告訴家長，每天機械的做作業(yè)只是在埋沒孩子的天性，當然該完成的任務，比如課外作業(yè)，要求會寫的字詞，這樣我還是會要孩子們完成的，因為基礎教育也是很重要的。孩子有天生的好奇心，天生都有學習的愿望，他們本身有自發(fā)動機，不需要我們?nèi)ネ?，去拉，于是我嘗試放手，去挖掘每個孩子的閃光點，讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。 課外知識是豐富的，我們教科書是學生的世界變?yōu)槭澜缡菍W生的教科書，要將視 野擴大到更遠、更寬的地方。 雖說現(xiàn)在都是高信息時代，推行 “ 無紙化 ” 可能不需要在寫字，但是我覺得能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎，熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)，并且還強調(diào)學生在書寫中體會漢字的優(yōu)美。以更好地為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。長期以來，語文教學總是老師滔滔不絕地講，學生認認真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀為中心，要講讀為中心，要講深講透，不留 “ 盲點 ” 。 作為老師，我希望通過這次家長會來加強學校和家長之間的聯(lián)系，使老師和家長之間多一次溝通的機會，讓大家對我們的工作有更進一步的了解，也讓我們共同來關注教育，關注學校，關注孩子，也希望能聆聽各位家長對教育，對學校，對老師的建議，以便指導我們今后的工作。我們做家長的要多陪陪孩子。孩子要寫好 作文，先要學會做人。一個孩子，今天少讀一頁書看不出什么變化，明天少讀一頁也看不出，可是天天過去，日積月累，孩子的差距就拉開了。這種想法，其實還是錯誤的。要提高寫話能力，我們作為家長可以做好以下幾件事情。 第三，幫助孩子提高寫話水平。這些基礎知識要靠孩子花功夫去掌握，作為家長，有責任去督促孩子花功夫掌握基礎知識。因此，我希望我們的家長可以經(jīng)常看看孩子的作業(yè)本，假如
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