7在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自信心(文件)
【正文】 體效應(yīng)激發(fā)自信心。在一次學(xué)校組織的《頌祖國(guó)》詩(shī)歌朗誦活動(dòng)中，學(xué) 校要求每班朗誦一首歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌。同學(xué)們興奮，教師興奮，更難能可貴的是沒有直接參與朗頌的學(xué)生的自 信心也在這一次活動(dòng)中得到了提高和培養(yǎng)。五（ 4）班的班主任不放過培養(yǎng)同學(xué)們自信心的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)全班同學(xué)為參加這次活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，經(jīng)班主任的鼓動(dòng)，有的自告奮勇的當(dāng)朗誦人員，有的找詩(shī)歌，有的設(shè)計(jì)朗誦形式，有的為朗誦的同學(xué)找演出服裝，好不繁忙，真有不拿大獎(jiǎng)誓不罷休之感。其次可以制定一些班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，讓同學(xué)們合作共濟(jì)，共同完成班集體的活動(dòng)計(jì)劃，這樣使每一位同學(xué)的自信心都受到一次鼓舞和提高。孫文通過這次晨會(huì)的自我展示和老師間接的表?yè)P(yáng)后，不僅在這方面表現(xiàn)更為突出，就連上課也專心、認(rèn)真 了，使得他的各科成績(jī)?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上都有很大提
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