7在活動中培養(yǎng)學生的自信心-資料下載頁
2025-09-08 15:24本頁面
【正文】 的《頌祖國》詩歌朗誦活動中，學 校要求每班朗誦一首歌頌祖國的詩歌。班主任一想，這次朗誦不僅反映學生的素質與水平，更能看出教師平時的工作情況，所以各班班主任都非常重視。五（ 4）班的班主任不放過培養(yǎng)同學們自信心的機會，倡導全班同學為參加這次活動獻計獻策，經(jīng)班主任的鼓動，有的自告奮勇的當朗誦人員，有的找詩歌，有的設計朗誦形式，有的為朗誦的同學找演出服裝，好不繁忙，真有不拿大獎誓不罷休之感。功夫不負有心人，經(jīng)同學們自己的努力，他們成功了，一舉獲得了高年級組第一名，同時也是全校的第一名。同學們興奮，教師興奮，更難能可貴的是沒有直接參與朗頌的學生的自 信心也在這一次活動中得到了提高和培養(yǎng)。 逐步實現(xiàn)增強自信心 本新聞共 2 頁，當前在第 1 頁 12
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