7在活動中培養(yǎng)學生的自信心(完整版)
【正文】 國內(nèi)發(fā)生的大事、其次把搜集整理的名人軼事、祖國風光、光輝歷史等一系列資料提供給同學們參觀，短短的 10 分鐘晨會時間，僅他一人占用，并有猶意未盡之感。在一次學校組織的《頌祖國》詩歌朗誦活動中，學 校要求每班朗誦一首歌頌祖國的詩歌。五（ 4）班的班主任不放過培養(yǎng)同學們自信心的機會，倡導全班同學為參加這次活動獻計獻策，經(jīng)班主任的鼓動，有的自告奮勇的當朗誦人員，有的找詩歌，有的設(shè)計朗誦形式，有的為朗誦的同學找演出服裝，好不繁忙，真有不拿大獎誓不罷休之感。孫文通過這次晨會的自我展示和老師間接的表揚后，不僅在這方面表現(xiàn)更為突出，就連上課也專心、認真 了，使得他的各科成績在原來的基礎(chǔ)上都有很大提高，尤其是數(shù)學成績進步更大。再以小組為單位，用兩幅或兩幅以上的七巧板創(chuàng)造出一幅幅更為復雜的美麗
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