長春版語文七上第16課《論語》八則 教案(文件)
【正文】 磊落是謂 “ 信 ” ，從師孜孜以求、反復(fù)實(shí)踐是謂“ 習(xí) ” 。此時(shí)，可以拷問自己主要社會(huì)角色的分?jǐn)?shù)如何，是否活得明明白白。及時(shí)了解他人，知道他人的好惡，才能和諧相處。 （ 3）子曰： “ 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 ” （孔子說： “ 幾個(gè)人一起走，其中一定有值得我學(xué)習(xí)的人。見到賢者，渴望比肩，鮮有聞之。杰出者是學(xué)習(xí)的對(duì)象，普通人也是學(xué)習(xí)的對(duì)象，學(xué)眾人之長，為自己所用，這才真是站在了巨人的肩膀上。既然不欣賞這樣的人和這樣的事，就要避免自己成為這樣的人和做出這樣的事，以謙遜的態(tài)度和悲憫的情懷面對(duì)，這就是愛人不惡人的仁者境界。 四、誦讀感悟 。 “ 積累 ” 的第二項(xiàng)和第三項(xiàng)中任選一項(xiàng)完 成，有精力的同學(xué)可完成兩項(xiàng)。 。月亮下面看影子，越看自己越偉大。有賢者就有不賢者，有善者就有不善者，萬事萬 物都是辯證統(tǒng)一的。能向普通人學(xué)習(xí)，則需要有謙遜的美德。 ” 學(xué)人者強(qiáng)。擇其善者而從之，其不善者而改之。嚴(yán)以律己，寬以待人，這是高尚的人生態(tài)度，更何況，這樣做了，不管別人如何，主動(dòng)權(quán)都掌握在自己手中。 ” 孔子說： “ 不擔(dān)心別人不了解自己，擔(dān)心的是自己不了解別人。每日做多次多方面的自我反省，也難做到。 《教師教學(xué)用書》做如下準(zhǔn)備： （ 1）曾子曰： “ 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí) 乎 ？ ” 曾子說： “ 我每天多次自我反?。禾鎰e人謀劃事情是否盡心竭力了？與朋友交往是否誠實(shí)相待呢？老師傳授的學(xué)業(yè)是否認(rèn)真復(fù)習(xí)了？ ” 自知者明。傾聽同學(xué)發(fā)言時(shí)，大家要注意隨時(shí)吸納，及時(shí)補(bǔ)充自己的不足。 七、板書設(shè)計(jì) 習(xí)之 —— 談之 —— 恕之 —— 思之 —— 知之 —— 好之 —— 樂之 —— 學(xué)之 —— [ 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 不動(dòng)筆墨不讀書。 。 “ 好之 ” 是中級(jí)境界，有了興趣，自然想知之甚多，在興趣的引導(dǎo)下會(huì)不斷獲得新知，是愉快的
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