【摘要】三峽酈道元文言詞語1——通假字?略無闕處?（通“缺”缺口）文言詞語2——一詞多義?1、自三峽七百里中?（在，從，介詞）?自非亭午夜分?（如果，副詞）?2、沿溯阻絕?（斷，動詞）?
2024-11-19 05:49
【摘要】人教版七年級語文下冊《黃河頌》導(dǎo)學案湖北云夢隔蒲中學余國福時間：2021課題：《黃河頌》學習目標：1、理解生字詞，能結(jié)合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵，合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強烈的愛國感情，并能從寫作方法上理解本詩。學習方法：自我感知，讀、議、說，展示成果。導(dǎo)學設(shè)計：
2024-12-05 02:16
【摘要】教學目標：品的意義并翻譯課文形象蒲松齡（1640-1715），字留仙，又字劍臣，別號柳泉居士，世稱“聊齋先生”，清代杰出文學家，蒲松齡一生懷才不遇，窮困潦倒。19歲中功名，但此后屢試不第，直到71歲才再中，4年后便死去,窮愁潦倒的一生使他對
【摘要】富安中學劉瑛富安中學劉瑛曹操，字孟德，三國時政治家、軍事家、詩人。二十歲舉孝廉，在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過程中，培養(yǎng)了自己的勢力，十數(shù)年間，先后擊敗了呂布，袁術(shù)，袁紹等豪強集團，統(tǒng)一北方。建安二十一年封魏王，四年后病死洛陽，死后尊稱魏武帝。其詩今存二十首，都是樂府歌辭。風格悲涼慷慨，氣韻沉雄，古直悲涼。四言詩成就尤其突出，今有《曹
2024-11-19 09:37
【摘要】《湖心亭看雪》課件開發(fā)主頁聯(lián)系作者云嶺風情網(wǎng)制作湖心亭看雪張岱詩詞賞析作者簡介字詞課文探究學習寫作特色對比閱讀小結(jié)作業(yè)《飲湖上初晴后雨》蘇軾《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里《題臨安邸》
2024-11-28 22:41
【摘要】查生字中國1/3的河流和1/4近岸海域遭到嚴重污染，主要城市中近半的飲用水源不合格。目前全國有，每四個中國人就有一個喝不上一口安全水。７０％的河段都受到了不同程度上的污染，９０％的潛層的城市地下水都受到了污染。我們?nèi)珖霓r(nóng)民，有三億多的農(nóng)民的飲用水是不安
2024-11-28 22:42
【摘要】《三峽》課堂教學實錄師：上課！今天我們學習新課。請同學們回答一個問題，中國第一大河是——生：長江。師：對。那么，浩瀚的長江水流湍急，危崖壁立，景色最為壯觀的風光當屬——生：三峽。師：好，今天，我們就隨著北魏時期的酈道元一起走進1500年前的三峽。（板書課題及作者）〔由顯入微，導(dǎo)入簡潔
2024-12-05 07:46
【摘要】11、我的叔叔于勒學習目標：1、通過讀課文，概述文章主要故事情節(jié)。2、分角色朗讀課文，討論分析人物語言的個性化，進一步學習運用對比手法刻畫人物形象的方法。3、通過小組討論、交流，總結(jié)、歸納資本主義社會人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的、冷酷無情的金錢關(guān)系，認識資本主義制度的丑惡本質(zhì)。教學重點1、理解作者從多方面刻畫人物形象，
2024-12-08 02:32
【摘要】2020--2020全國各省市《馬說》中考試題全解析資陽市2020年高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試語文（三）（11分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不
2024-11-15 11:36
【摘要】虞美人李煜詞牌名課文賞析藝術(shù)特色作者簡介知識拓展李煜(937－978)，五代十國時南唐國君，亦為五代時出色的詞人。字重光，初名從嘉，號鍾隱。南唐元宗李景第六子，宋建隆二年(961年)繼位，史稱后主。開寶八年，國破降宋，俘至汴京，被封為右千牛衛(wèi)上將軍、違命侯。后為宋太宗毒死。作者簡介
2024-11-19 03:06
【摘要】本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回，回目是“橫海郡柴進留賓，景陽岡武松打虎?！蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭執(zhí)，把人打昏，以為打死了人，于是逃到柴進柴大官人家避難，不想染上瘧疾，在柴進家住了一年有余。宋江因與梁山有關(guān)系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜，也投奔柴進而來，在柴進家里武松拜宋江為義兄，武松要回清河縣看望哥哥，兩人依依惜別。文章
【摘要】精品資源《望江南》教案教學目標：1、結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解詞的內(nèi)容；2、感悟作品內(nèi)涵，把握作者感情；3、在詞情畫意中感受作品的意境美和語言美，提高審美情趣；4、朗讀與背誦。教學過程：一、詞的常識：詞初名曲、曲子、曲子詞。簡稱“詞”，又名樂府、近體樂府、樂章、琴趣，還被稱作詩余、歌曲、長短句。歸納起來，這許多名
2025-06-25 04:24
【摘要】精品資源長春版七下《陌上桑》教學設(shè)計教材分析：漢樂府民歌《陌上?！肥钦Z文版教材七年級上冊的一篇文言文，通過羅敷與太守面對面的斗爭，歌頌了一個美麗、機智、不慕權(quán)貴的女性形象。學習本文，讓學生體會作者刻畫人物的寫法，了解漢樂府民歌的特點，培養(yǎng)學生正確的情感、態(tài)度、價值觀。學生分析：七年級（上）的學生接觸文言文時間不長，對于文言文的閱讀
2025-06-29 06:43
【摘要】《我的叔叔于勒》練習題及答案【預(yù)習反饋】一．給下列詞語中加點的字注音。襤褸（）（）手帕（）棧橋（）拮據(jù)（）（）哆嗦（）（）掙錢（）別墅（）牡蠣（）（）二．寫出下列各句的描寫方法。
2024-11-15 17:27
【摘要】《與朱元思書》教學設(shè)計教學目標：1、知識與能力：了解作者的生平與創(chuàng)作，介紹駢體文的基本特點；利用錄音手段，在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，積累文言字詞，體會文中“追求自由”的情懷，理解作者所創(chuàng)設(shè)的意境，把握課文的主旨。2、過程與方法：誦讀、釋詞、譯句相結(jié)合，利用關(guān)鍵詞語分析課文結(jié)構(gòu)、輔助背誦的方法；領(lǐng)會文章描寫景物的方法。3、情感與價值：培養(yǎng)學生熱愛祖國
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