【摘要】10各種各樣的聲音青島版五年級上冊導課檢測活動一活動二調(diào)查了解說一說它們聲音的作用。它的演奏給我們美的享受。起床、集合、沖鋒。它的笛聲有時是警示,有時是問候。啟航、靠岸。不同的聲音代表不同的意義,聲音無時不在,我們的生活離不開各種各
2024-12-04 23:17
【摘要】20210赫茲20赫茲次聲波人耳能聽到的聲音超聲波蝙蝠利用超聲波探測障礙物醫(yī)院用B超探測病灶潛水艇利用聲納導航。1.生活中,我們處處感受到聲音的存在。打雷時我們聽到了,刮風時我們聽到了,唱歌時我們聽到了,各種各樣的聲音構(gòu)成了奇妙的聲音世界。2.聲音有和的不同。
【摘要】五年級科學上《各種各樣的聲音》教學設計教學目標:1、能從“這是什么”、“為什么會這樣”等角度對自然界中的聲音提出問題;能用尺子、鼓、橡皮筋等簡單器材作對比試驗;能綜合運用所學知識,制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。2、想知道,愛提問;愿意合作交流,體驗合作的愉快。3、認識自然界中各種各樣的聲音,知道聲音又大小、高低的不同,了解自然界存在超聲波、次聲波等人耳聽不到的聲音
2024-12-05 07:22
【摘要】10各種各樣的聲音青島版五年級上冊導課檢測活動一活動二調(diào)查了解學一學你能模仿它們的叫聲嗎?學一學你能模仿它們的叫聲嗎?學一學你能模仿它們的聲音嗎?它是怎么叫的?聽聽周圍的聲音?你聽到了幾種聲音??這些聲音是由什么物體發(fā)出的?
【摘要】各種各樣的聲音石埠子鎮(zhèn)庵上小學王瑞萍自信,從大聲說話開始!實驗結(jié)論:用力越大,振動幅度越大,聲音越大?;顒右唬禾骄坑绊懧曇舸笮〉囊蛩貙嶒灢牧希汗摹⑺榧埿紝嶒灢襟E:1、在鼓面上放些紙屑,輕敲敲,聽發(fā)出的聲音,并觀察鼓面上紙屑的振動情況。2、敲擊由輕加重,再聽聲音強弱的變化,并
【摘要】青島版五年級上冊科學齒輪課文名稱齒輪課時1使用意見教學目標,又可以改變轉(zhuǎn)速和回轉(zhuǎn)方向。利用它可以提高工作效率。了解齒輪在生產(chǎn)生活中的運用。,樂于用學到的科學知識改善生活。教學重點難點重點:認識齒輪的特點和作用難點:用學到的知識改善生活
2024-12-08 13:15
【摘要】《沒有細胞結(jié)構(gòu)的微小生物—病毒》的教學設計林玉同平泉縣黨壩中學教學目標:知識目標:,說出病毒的結(jié)構(gòu)組成,描述病毒特征及與人類的關(guān)系能力目標:,培養(yǎng)獲取信息、處理信息的能力情感目標:,特別是與人類的關(guān)系,幫助學生樹立健康的生活態(tài)度和事物是一分為二的辨證觀點。指導思想:病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的一類特殊生物。在
2024-12-08 04:37
【摘要】青島版五年級上冊科學滑輪課文名稱滑輪課時1使用意見教學目標、測力計、鉤碼等器材作簡單的觀察實驗,并做實驗記錄,能通過分析和解讀數(shù)據(jù),獲得科學結(jié)論。,了解滑輪在生產(chǎn)中的運用。,樂于用學到的科學知識改善生活。教學重點難點重點:認識滑輪的特點難點:了解
2024-12-08 13:16
【摘要】第三課時聲音是怎樣傳播的教學目標:、探究的實踐活動,知道聲音是通過物質(zhì)傳播的。。。教學重點:通過觀察、比較、討論交流等活動認識到聲音是通過物質(zhì)傳播的。教學難點:能用不同的方式去探究聲音的傳播離不開物質(zhì)。教學準備:師備:漏斗、膠管每組一套,碰鈴(石頭)、水槽、玻璃鐘罩、鬧鐘、兩用氣筒等。
2024-11-19 20:25
【摘要】聲音的傳播教學背景分析:聲音從聲源發(fā)出后以波的形式向各個方向傳播,并能在固體、液體和氣體(介質(zhì))中傳播。振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動。盡管聲音能夠穿過各種物質(zhì)(固體、液體和氣體),但在不同的物質(zhì)中,聲音傳播的速度是不同的。對于很多學生來說,很難理解聲音的傳播能穿過空氣等物質(zhì)。用不同的物質(zhì)做實驗的經(jīng)驗會讓他們逐漸理解這一現(xiàn)象。教學目標:1、
2024-11-30 07:52
【摘要】聲音的傳播(蘇教版)四年級科學上冊課件聲波:(1)超聲波(2)次聲波波的形式通過介質(zhì)將聲源的振動向外傳播,這個波叫聲波。超聲波及其應用人耳最高只能感覺到大約20000Hz的聲波,頻率更高的聲波就是超聲了.超聲波廣泛地應用在
2024-11-11 06:22
【摘要】教學目標(一)知識與技能1.復習和鞏固工業(yè)上冶煉生鐵和鋼的原理和方法。2.掌握鐵生銹的原因和防止鐵生銹的辦法。3.掌握廢金屬的回收利用。(二)過程和方法過程:復習工業(yè)煉鐵和鋼的原理→探究鐵生銹的原因→防止鐵生銹的辦法→廢金屬的回收利用方法:實驗探究法、問題探究A法(三)情感態(tài)度與價值觀。,樹
【摘要】青島版小學科學五年級上冊20、《蒸發(fā)》說課稿我執(zhí)教的這節(jié)課是五年級科學上冊第20課《蒸發(fā)》。根據(jù)科學教學“探究——體驗”式教學策略及我對教學內(nèi)容的理解,制定了本課的教學目標是感受日常生活中的蒸發(fā)現(xiàn)象,培養(yǎng)學生科學的看問題的意識,體驗同學之間合作的快樂。并讓學生認識蒸發(fā)現(xiàn)象,了解影響蒸發(fā)快慢的因素。教學流程的設計,首先是創(chuàng)設問題的情景,
2024-11-19 19:38
【摘要】15紙單位:滕州實驗小學執(zhí)教:劉恩秀紙名特性牛皮紙餐巾紙打印紙報紙吸水性能透明程度光滑程度
2024-11-11 21:42
【摘要】(蘇教版)四年級科學上冊教案第三單元奇妙的聲音王國教學目的:知道聲音要通過物質(zhì)傳播到達人的耳朵。過程與技能1.能夠?qū)β曇粼谖矬w中的傳播方向作出假設,并設計相應的實驗,找到問題的答案。2.會按步驟實施實驗計劃,仔細觀察,認真比較??茖W知識1.通過實驗知道聲音能在沙、水、空氣或其他物質(zhì)中傳播。
2024-12-04 19:17