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20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第五單元誦讀欣賞《七子之歌》word學(xué)案(文件)

2024-12-13 04:24 上一頁(yè)面

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【正文】臆 ________ 以憫之 ________ 因擇其中 ________ 誠(chéng)如斯 ________ ________ 蓋 ________ 以抒其孤苦亡告 ________ ________ 旦 ________ 翻譯下列句子七子自怨自艾，冀以回其母心。（摘自某報(bào)的“一句話新聞”）修改： _________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 三、拓展延伸

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2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元誦讀欣賞使至塞上1-資料下載頁(yè)

【摘要】使至塞上王維字摩詰，原籍太原祁（今山西祁縣境）人。后遷居蒲州（今山西永濟(jì)），遂為河?xùn)|人。開(kāi)元進(jìn)士，官至尚書右丞，故人稱“王右丞”。王詩(shī)語(yǔ)言清新凝煉，樸素中見(jiàn)華采。王維（701-761）唐代杰出畫家、詩(shī)人。使至塞上王維單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。

2024-12-07 13:21

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第16課松鼠金龜子word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

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2024-11-19 13:35

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第25課沁園春雪word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】沁園春雪導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解毛澤東，了解本詞的寫作背景，學(xué)習(xí)上闋。2、能有感情的朗讀本詞?！緦W(xué)法指導(dǎo)】在誦讀詩(shī)詞中，體會(huì)詞作語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性，蘊(yùn)含的深刻性。一、課前預(yù)習(xí)。1、簡(jiǎn)介毛澤東：2、背景簡(jiǎn)介：3、字音互填。yāo嬈()qìn園春(

2024-11-18 19:47

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第14課核舟記word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《核舟記》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1．積累一些文言詞語(yǔ)、句式，了解課文的大致內(nèi)容。2．學(xué)習(xí)文章采用總──分──總的結(jié)構(gòu)形式，以空間位置和物、人的主次為說(shuō)明順序，有重點(diǎn)地說(shuō)明事物的方法。(難點(diǎn))。，真切感受本文觀察細(xì)致、描寫生動(dòng)的特點(diǎn)。（教學(xué)重點(diǎn)）學(xué)習(xí)過(guò)程：［學(xué)習(xí)要點(diǎn)］朗讀課文，疏通文句，把握文意，弄清文章

2024-11-28 17:10

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2024-11-28 12:45

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第19課黔之驢word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】19黔之驢導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。,理解本文的內(nèi)容。、敢于而且善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理?！裰攸c(diǎn):掌握文言詞匯,理解寓意。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),請(qǐng)你補(bǔ)充完整。柳宗元,是我國(guó)唐朝著名的文學(xué)家,字子厚,世稱“柳河?xùn)|”,與唐代的

2024-11-19 13:35

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2024-11-19 04:24

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【摘要】語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上讀寫與交流導(dǎo)學(xué)案第1學(xué)時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。2.掌握網(wǎng)上閱讀與寫作的最基本技術(shù)，適應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中讀寫交流的要求。，進(jìn)行讀寫和交流。【導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)】，適應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中讀寫交流的要求。，進(jìn)行讀寫和交流?！緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】

2024-11-28 02:08

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作記事寫人線索清楚word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《記事寫人線索清楚》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到共識(shí)：記事寫人線索清楚；過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生走出作文框框，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)視野；情感態(tài)度與價(jià)值觀：將事情寫得條理清楚，文脈貫通【重點(diǎn)難點(diǎn)】通過(guò)專項(xiàng)寫作訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移?！緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)：學(xué)生學(xué)習(xí)課本P81的寫作《記事寫人線索清楚》思考：

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【摘要】11臺(tái)階【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。，仔細(xì)聆聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】領(lǐng)悟父親的情感與性格?！緦W(xué)習(xí)流程】。凹凼．()尷．尬．()煩躁．()涎．水()

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【摘要】10老王【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，理解老王的“苦”與“善”，學(xué)習(xí)作者以善良對(duì)待善良，關(guān)愛(ài)弱者的美德。。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】，理解作者對(duì)不幸者的同情與關(guān)愛(ài)的思想感情，激發(fā)愛(ài)心。，探究通過(guò)幾個(gè)生活片斷安排材料，表現(xiàn)人物的寫作特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)流程】。傴（）攥（

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【摘要】《題破山寺后禪院》常建作者簡(jiǎn)介：常建：開(kāi)元進(jìn)士,與王昌齡同榜.曾任過(guò)盱眙(xūyí地名,現(xiàn)江蘇)小官.其詩(shī)多為五言,常以山林、寺觀為題材。也有部分邊塞詩(shī)。有《常建集》。《題破山寺后禪院》清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)

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