20xx年人教版語文必修一22《荊軻刺秦王》word導(dǎo)學(xué)案(文件)
【正文】 （以國家為單位分別記敘 歷史）《戰(zhàn)國策 《荊軻刺秦王》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 熟讀課文弄清字音，把握文章內(nèi)容。燕策》。這部書記事寫人十分生動，語言犀利流暢，既有重要的史學(xué)價值，又有很高的文學(xué)價值。當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國，曾將太子丹交給秦國作人質(zhì)。荊軻具有義俠的性格，又受 太子丹的厚遇重任，明知身入不測之秦是極其危險的事，還是毅然前往，當(dāng)事敗后，荊軻身被八創(chuàng)卻“倚柱而笑，箕踞以罵”壯烈而死 .荊軻刺秦王失敗之后，秦大舉攻燕，于公元前 226年破燕，公元前 222年滅燕。燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國處土田光。 秦始皇，秦孝公的第六世孫，秦莊襄王異人的兒子。但 始皇以猛治國，法律苛嚴(yán)，終于在他死后激起民變。 ： ① .燕丹：戰(zhàn)國時燕國太子丹。武則天念其才華而不忍 殺之，想讓他為朝廷做事，但駱賓王拒絕了，想返回家鄉(xiāng)。 【學(xué)習(xí)過程】： 一、學(xué)生誦讀課文，給下列加點字注音 王翦（） 謁（） 揕（）其胸 切齒拊（）心 淬（） 濡（）縷 忤（ ）視 徵（） 瞋（）目 陛（）下 卒（）起不意 箕（）踞（） 被八創(chuàng)（） 樊於（）期 偏袒扼（）腕 目眩（） 夏無且（） 二．速讀課文，整體把握課文。（學(xué)法指導(dǎo)：注意文言句式的翻譯） ①父母宗族，皆為戮沒。n y232。 c249。an jū 二．速讀課文，整體把握課文?，F(xiàn)在假如空手而去沒有什么憑信之物，那就無法接近秦王。他提出用樊將軍與督亢地圖為信物騙取秦王信任，具有超人的膽識和氣魄。（學(xué)法指導(dǎo)：注意文言句式的翻譯） 【自我校對】 ①父親、母親和同族的人都被殺死或沒收入官為奴。 1. 荊軻私見樊於期，為什么能使他慷慨獻(xiàn)身？ 【參考答案】荊軻三問樊於期，首先從秦王的刻毒殘忍說起，動之以情，進(jìn)行初步試探；進(jìn)而從“解 燕國之患，而報將軍之仇”方面曉之以義，引而不發(fā)，進(jìn)一步觀察反映；在樊將軍急于知曉得情況下，他才和盤托出行刺打算，征詢意愿。 ？顯示了什么性格？ 【參考答案】荊軻“有所待”，遭到太子的猜疑。對送行者的描寫，“白衣冠” （ 2）突出重點。 （ 4）有條不紊。 。 （ 5）結(jié)合寫景。 （ 3）顧及全面?！笆靠蓺⒉豢扇琛?，荊軻忍無可忍，怒斥太子，顯示了剛烈的性格。荊軻舍生取義的精
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