20xx年人教版語文必修一22荊軻刺秦王word導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 生的？ ②荊軻刺秦王的謀劃，表現(xiàn)了他怎樣的性格特點？寫太子丹“不忍”，有什么作用？ 四．研 讀第 39節(jié)，積累文言知識 a秦之遇（）將軍 b 深（） c仰天太息流涕（） d可以（）解燕國之患 e揕（）其胸 f然則（） g將軍豈有意（）乎 h見（）陵（）之恥 i濡（）縷 j忤 （）視 k偏袒（）扼腕 l樊於期乃前（）曰 m函（）封之 n其人居遠(yuǎn)（）未來 o 太子遲（）之 p請（）辭決（）矣 q皆白衣冠（）以送之 r為（）變徵之聲 s發(fā)盡上（）指冠 t終（）已不顧（） 。 賞析點撥：因為駱賓王的“討武檄文”流傳天下，所以他被武則天抓進(jìn)了監(jiān)牢。統(tǒng)一全國后，自稱皇帝，他通過一系列的統(tǒng)一措施，建立了專制的中央集權(quán)制度，實行郡縣制，統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一文字，統(tǒng)一交通道路，統(tǒng)一貨幣，在中國的歷史上都是重大的舉措。課文中提到的擊筑的高漸離，就是朋友之一。當(dāng)時，秦于公元前230 年滅 韓，又于公元前 228 年破趙 (滅趙是公元前 222 年 )，秦統(tǒng)一六國的大 勢已定。 目標(biāo) 2 【學(xué)法指導(dǎo)】 誦讀法 討論法 【知識鏈接】 關(guān)于《戰(zhàn)國策》的知識 課文節(jié)選自國別體史書（以國家為單位分別記敘 歷史）《戰(zhàn)國策燕策》。當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國，曾將太子丹交給秦國作人質(zhì)。燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國處土田光。但 始皇以猛治國，法律苛嚴(yán)，終于在他死后激起民變。武則天念其才華而不忍 殺之，想讓他為朝廷做事，但駱賓王拒絕了，想返回家鄉(xiāng)。（學(xué)法指導(dǎo)：注意文言句式的翻譯） ①父母宗族，皆為戮沒。 c249?，F(xiàn)在假如空手而去沒有什么憑信之物，那就無法接近秦王。（學(xué)法指導(dǎo)：注意文言句式的翻譯） 【自我校對】 ①父親、母親和同族的人都被殺死或沒收入官為奴。 ？顯示了什么性格？ 【參考答案】荊軻“有所待”，遭到太子的猜疑。 （ 4）有條不紊。 （ 5）結(jié)合寫景。“士可殺不可辱”，荊軻忍無可忍，怒斥太子，顯示了剛烈的性格。 ④太子河
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