20xx年人教版語文必修一22荊軻刺秦王word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧在線文庫
【正文】 樣描寫易水送別這一場面的？ 《荊軻刺秦王》導(dǎo)學(xué)案（一）參考答案 一、學(xué)生誦讀課文，給下列加點字注音 【自我校對 】： jiǎn zh232。 x249。 ②荊軻刺秦王的謀劃，表現(xiàn)了他怎樣的性格特點？寫太子丹“不忍”，有什么作用？ 【參考答案】荊軻的謀劃抓住了如何見秦王這個關(guān)鍵問題。 、思考。 ？ 【參考答案】（ 1）抓住重點?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒”，給人以身臨其境的感覺。太子、賓客、高漸離、士等在場人物都顧及到，而且通過寫“士皆垂淚涕泣”“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”渲染凄涼悲愴和同仇敵愾的氣勢。樊將軍自刎獻身，既表達了他的義勇剛烈，也表現(xiàn)了對荊軻的理解與信任。 四．研讀第 39節(jié)，積累文言知識 【自我校對】 a對待 b刻毒 c眼淚 d可以用它來 e握，抓住 f 這樣就 g有心意，此處引申為同意，愿意 h被∕侵犯、欺侮 i浸濕，沾濕 j逆，意思是迎著眼光看 k裸露一只胳膊 l 走上前 m用匣子 n遠(yuǎn)方 o認(rèn)為??遲了 p請允許我，表示客氣∕辭別，告別 q 穿上衣服，戴上帽子 r發(fā)出 s向上 t始終∕回頭 。 三．研讀第 12節(jié)，完成下列問題 【自我校對】： ①向北 ∕掠奪，奪取 ②早晚，極言時間短暫 ③長久侍奉 ④假如沒有 ⑤請 ⑥重金征求∕ 當(dāng)時以銅為金 ⑦同“悅”，喜歡，高興 ⑧走投無路，處境困窘 ⑨改變 （學(xué)法指導(dǎo)：注意句式特點和重點字詞 的落實） 【自我校對】： ①即使太子不說，我也要請求行動。 wǔ zhǐ chēn b236。 ②太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之！” ： ①荊軻刺秦王是在怎樣的形勢下發(fā)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1