【摘要】學(xué)案4學(xué)會(huì)運(yùn)用復(fù)合判斷走進(jìn)生活烏龜約仙鶴一起到遠(yuǎn)方旅游。烏龜不會(huì)飛,要兩只仙鶴各叼住一根樹枝的一端,它咬住樹枝的中間。臨行前,仙鶴提醒烏龜?shù)搅丝罩胁灰f話:“如果你一張嘴,就會(huì)掉下來。”當(dāng)它們飛過一個(gè)小鎮(zhèn)時(shí),有個(gè)小孩喊道:“看哪,仙鶴綁架了烏龜!”烏龜想解釋一下,剛說“不??”,就從空中掉了下來。思考:仙鶴話中使用的判斷與
2024-11-17 17:44
【摘要】學(xué)案2學(xué)會(huì)分析綜合走進(jìn)生活法國雕塑大師羅丹制作了一座造型別致的巴爾扎克雕像。一個(gè)學(xué)生看了雕像之后,對羅丹說:“老師,這手像極了。我從未見過雕塑如此完美的手?!甭犃诉@話,羅丹皺起了眉頭。他沉思了一會(huì)兒,突然舉起斧頭砍去了雕像的雙手。此舉使學(xué)生們震驚、傷心和惋惜。羅丹神色嚴(yán)峻地說:“這雙手太突出了!既然這雙手已經(jīng)有了自己的生命,那就不再屬于這個(gè)雕像
2024-11-18 01:03
【摘要】學(xué)案3恰當(dāng)運(yùn)用簡單判斷走進(jìn)生活引嬰投江的故事:有過于江上者,見人方引嬰兒而欲投之于江中,嬰兒啼。人問其故。曰:“此其父善游?!逼涓鸽m善游,其子豈遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。思考:其父善于游泳,其子也一定善于游泳。這一判斷恰當(dāng)嗎?提示:這是一個(gè)不符合實(shí)際的錯(cuò)誤判斷。本學(xué)案欄目開關(guān)誘思·
2024-11-17 19:59
【摘要】閱讀材料,回答問題。幾年前,張某全家進(jìn)城打工,遂將自己承包30年而未到期的土地交鄰居代管。該村村委會(huì)在此期間以土地荒廢為由將土地收回,為此,張某將村委會(huì)告上法庭。2013年3月22日,法院判決村委會(huì)停止侵權(quán)行為,并賠償張某2000元。運(yùn)用法律關(guān)系的有關(guān)知識(shí)分析上述案例給我們的啟示?!窘忸}技法】(1)把握設(shè)問要求:運(yùn)用法律
【摘要】-*-專題整合ZHIshiwangluo知識(shí)網(wǎng)絡(luò)HEXINIGUINA核心歸納法律救濟(jì)不打官司解決糾紛有話好好說——調(diào)解調(diào)解的含義人民調(diào)解的作用人民調(diào)解的工作原則仲裁A
【摘要】(2020·浙江自選模塊)張先生婚后多年無子,遂與李女士簽訂合同,約定李某和他生一個(gè)孩子,他支付給李某10萬元。一年后,李某生下了她和張先生的孩子,但張先生在孩子出生前夕因車禍去世。孩子出生后不久,李某手持合同找到張先生的妻子王某,要求其如約支付報(bào)酬。王某認(rèn)為該合同無效,拒絕支付。李某又提出孩子有繼承張先生遺產(chǎn)的權(quán)利。王某稱雖然孩子是張先
【摘要】學(xué)案6學(xué)案6專題總結(jié)總覽網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)探索思維發(fā)散區(qū)歸納重點(diǎn)跨越區(qū)賞析真題感悟區(qū)學(xué)案6總覽網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)探索思維發(fā)散區(qū)歸納重點(diǎn)跨越區(qū)賞析真題感悟區(qū)學(xué)案6一、物權(quán)1.
2025-01-08 13:34
【摘要】專題五日益重要的國際組織課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)讀教材·填要點(diǎn)議話題·強(qiáng)認(rèn)知理脈絡(luò)·成體系析重點(diǎn)·解難點(diǎn)悟典題·明考向鏈熱點(diǎn)·
2024-11-17 20:00
【摘要】-*-專題整合ZHIshiwangluo知識(shí)網(wǎng)絡(luò)HEXINIGUINA核心歸納民事權(quán)利和義務(wù)
【摘要】專題綜合測評(píng)(二)公民的道德生活(時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共40分)讀圖,回答1~2題。1.在公交車上為老人讓座與否()①是社會(huì)公德調(diào)節(jié)的范圍②屬于公民生活最基本的行為規(guī)范③是法律調(diào)節(jié)的范圍④反映了一個(gè)國家和民族的經(jīng)濟(jì)實(shí)力A.①②
2024-12-08 09:31
【摘要】1.運(yùn)用辯證思維的方法,分析構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的意義;堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義理論,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。2.根據(jù)有關(guān)真理的知識(shí),試分析我們對待馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的態(tài)度?!纠?】某市前幾年利用當(dāng)?shù)刭Y源興辦了一些小造紙廠、小制革廠等小型企業(yè),在給當(dāng)?shù)貛?/span>
【摘要】從科學(xué)思維的角度,說明中國特色社會(huì)主義理論體系的“科學(xué)性”?!纠?】在下列活動(dòng)中,主要依靠形象思維的是①依據(jù)示意圖,做幾何證明題②上舞蹈課時(shí),進(jìn)行形體訓(xùn)練或模仿老師做動(dòng)作③欣賞貝多芬的交響樂④
【摘要】生活在社會(huì)主義法治國家法本質(zhì)統(tǒng)治階級(jí)根本利益和共同意志的體現(xiàn)產(chǎn)生和發(fā)展對公平、正義的追求主要內(nèi)容規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)創(chuàng)制形式國家制定或者認(rèn)可國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有普遍的約束力我國的法律本質(zhì)實(shí)施作用依法治國基本要求含義前提立法、法律體系思想基礎(chǔ)依法辦事,樹立社會(huì)主義權(quán)利義務(wù)觀閱讀材料,回答問題。2021年10月25日,某晚
2024-11-29 22:04
【摘要】政治選修2模塊質(zhì)量綜合檢測一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)1.斯密有時(shí)又認(rèn)為,商品的價(jià)值是由商品在交換中所能購買到的勞動(dòng)量決定的,這一觀點(diǎn)()A.正確地揭示了價(jià)值的源泉B.正確地揭示了價(jià)值與交換價(jià)值的關(guān)系C.顛倒了價(jià)值與交換價(jià)值的關(guān)系
2024-12-03 08:39
【摘要】信守合同與違約錯(cuò)誤!))(2021·浙江自選模塊)張先生婚后多年無子,遂與李女士簽訂合同,約定李某和他生一個(gè)孩子,他支付給李某10萬元。一年后,李某生下了她和張先生的孩子,但張先生在孩子出生前夕因車禍去世。孩子出生后不久,李某手持合同找到張先生的妻子王某,要求其如約支付報(bào)酬。王某認(rèn)為該合同無效,拒絕支付。李某又提出孩子有繼承張先生
2024-11-29 08:12