人教版高中政治選修4專(zhuān)題二準(zhǔn)確把握概念-免費(fèi)閱讀
【正文】 自我檢測(cè)區(qū) 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 答案 不對(duì)。 自我檢測(cè)區(qū) 3 ．下列語(yǔ)句的劃分，正確的是 ( ) A ．房屋面積可分為建筑面積和使用面積 B ．電視機(jī)可分為彩色的、黑白的、微型的和遙控的 C ．人口分為農(nóng)業(yè)人口和非農(nóng)業(yè)人口 D ．劃分可分為一次劃分、連續(xù)劃分和二分法 領(lǐng)悟 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 自我檢測(cè)區(qū) 解析 A 項(xiàng)是實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)飛躍的條件； C 項(xiàng)是明確概念外延的方法，不合題意； B 項(xiàng)違反定義不能用比喻的邏輯規(guī)則。 合作探究區(qū) 特別提醒 對(duì)兩概念間的關(guān)系是矛盾關(guān)系還是反對(duì)關(guān)系的判斷，關(guān)鍵是看它們對(duì)于屬概念是否具有排中的性質(zhì)。劃分要求子項(xiàng)的外延之和必須等于母項(xiàng)的外延；在同一次劃分中，只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 ( 2) 老師的話犯了 “ 劃分標(biāo)準(zhǔn)不一 ” 的邏輯錯(cuò)誤。 自我檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 自我檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 ( 4) 被定義項(xiàng)：紙幣。 ( 2) 能思維并能制造 和使用工具。 自我檢測(cè)區(qū) ( 4) 誘思 自我檢測(cè)區(qū) 3 ．想一想：下列圖形表示什么關(guān)系？ ( 1) 誘思 ( 3) 劃分應(yīng) ，不能越級(jí)。 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 范圍 有哪些 相容關(guān)系 不相容關(guān)系 全同關(guān) 屬種關(guān)系 種屬關(guān)系 交叉關(guān)系 矛盾關(guān)系 反對(duì)關(guān)系 系 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) √ 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 種差加屬概念 范圍 被定義項(xiàng) 否定 比喻 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 自主學(xué)習(xí)區(qū) 本質(zhì) 非本質(zhì) 內(nèi)部規(guī)定性 本質(zhì)屬性 抽象性 概括性 語(yǔ)詞 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 楊修話中的 “ 夢(mèng) ” 這個(gè)語(yǔ)詞，前后表達(dá)了兩個(gè)不同的概念，前者是指一種特殊的睡眠狀態(tài)，后者指的是糊涂的意思。 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 自我檢測(cè)區(qū) 二、內(nèi)涵 “ 是什么 ” 1 ． 內(nèi)涵的含義 概念的內(nèi)涵就是事物的 在概念中的反映，它反映 事物 “ ” 的規(guī)定性，說(shuō)明概念所反映的那種事物究竟 “ ” 。 自我檢測(cè)區(qū) 4 ． 下定義的方法 定義的最基本、最常用的方法是： 。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 自主學(xué)習(xí)區(qū) 外延方面 母項(xiàng) 子項(xiàng) 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 否則，會(huì)犯 “ 越級(jí)劃分 ”的邏輯錯(cuò)誤。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 提示 全同關(guān)系 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 提示 矛盾關(guān)系 本學(xué)案
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