【正文】
e o f I n d u s t r i a l E c o n o m y二、教學(xué)內(nèi)容 ?22內(nèi)容組織 本課程按照公關(guān)基本概念、公關(guān)禮儀、公關(guān)溝通、公關(guān)傳播與危機(jī)管理的順序安排教學(xué)。 課程目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生公關(guān)素養(yǎng),具有禮儀、溝通、協(xié)調(diào)的職業(yè)能力,掌握基本的公關(guān)方法。其中文秘、市場營銷、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、房地產(chǎn)營銷、保險、旅游管理、酒店管理等專業(yè)作為主干課;工科類專業(yè)作為職業(yè)能力選修課。 4 共 42 頁 A n h u i T e c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r i a l E c o n o m y二、教學(xué)內(nèi)容 ?21教學(xué)內(nèi)容 本課參照國家公關(guān)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)處于產(chǎn)業(yè)鏈后端對學(xué)生公關(guān)素養(yǎng)的要求,結(jié)合行業(yè)的應(yīng)用,選取公關(guān)基本知識、禮儀、溝通(協(xié)調(diào))、傳播四個模塊的內(nèi)容。力求教、學(xué)、做結(jié)合。 08年秋季,本教材將按照新的教學(xué)理念,進(jìn)行第二次修訂,內(nèi)容和形式都會考慮適應(yīng)行動導(dǎo)向的教學(xué)思路,有與企業(yè)合作開發(fā)、實施培訓(xùn)項目的基礎(chǔ),力爭使該教材成為工學(xué)結(jié)合的教材范例。 9 共 42 頁 A n h u i T e c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r i a l E c o n o m y二、教學(xué)內(nèi)容 公關(guān)空間R e l a t i o n sP u b l i c返回目錄 10 共 42 頁 A n h u i T e c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r i a l E c o n o m y三、教學(xué)方法與手段 ?31教學(xué)設(shè)計 –教學(xué)組織形式表現(xiàn)為 合作式課堂:教與學(xué)的合作(團(tuán)隊) 分享式學(xué)習(xí):知識可以共享(分組) 模仿式學(xué)習(xí):善于學(xué)習(xí)就是創(chuàng)新 11 共 42 頁 A n h u i T e c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r i a l E c o n o m y教學(xué)組織形式 正面課堂教學(xué) 獨 立 學(xué) 習(xí) 雙 人 學(xué) 習(xí) 小 組 學(xué) 習(xí) 12 共 42 頁 A n h u i T e c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r i a l E c o n o m y三、教學(xué)方法與手段 ? 32教學(xué)方法 ?多種教學(xué)一體的方法,促進(jìn)做中學(xué)、學(xué)中做,工學(xué)結(jié)合: 單項知識與單項技能傳授, 采取 談話教學(xué)法,四階段教學(xué)法 (準(zhǔn)備、教師示范、學(xué)生模仿、練習(xí)總結(jié) ),六階段教學(xué)法 職業(yè)行為調(diào)整和心理訓(xùn)練, 采取 角色扮演法、模擬教學(xué)法 綜合能力的訓(xùn)練,采取 案例教學(xué)、項目與遷移教學(xué)、項目教學(xué)等 13 共 42 頁 A n h u i T e c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r i a l E c o n o m y四階段 準(zhǔn)備、教師示范、學(xué)生模仿、練習(xí)總結(jié) 教學(xué)基本方法 講 解 法 四階 段法 案例 教學(xué) 討 論 法 項目教學(xué) PETRA 項目與遷移教學(xué)法 14 共 42 頁 A n h u i T e c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r i a l E c o n o m y三、教學(xué)方法與手段 ?33教學(xué)手段 課堂教學(xué) :全部使用多媒體教室授課 教學(xué)溝通: 廣泛利用網(wǎng)絡(luò)及時溝通工具、群組技術(shù)、社會化網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 作業(yè)練習(xí): 網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī);多媒體 15 共 42 頁 A n h u i T e c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r i a l E c o n o m y三、教學(xué)方法與手段 ?34網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境 教學(xué)資源: 課程網(wǎng)絡(luò)資源豐富。 16 共 42 頁 A n h u i T e c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r i a l E c o n o m y三、教學(xué)方法與手段 返回目錄 17 共 42 頁 A n h u i T e c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r i a l E c o n o m y四、教學(xué)設(shè)施、環(huán)境、實訓(xùn)場景介紹 ?實習(xí)實訓(xùn)場景 校內(nèi):會議室、形體房、機(jī)房、 客