人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第3課《我很重要》ppt說課(文件)
【正文】 會(huì)，那么請(qǐng)你以“我想說 ……” 為題寫一篇對(duì)本文讀后感。 教學(xué)反思（二） 改進(jìn)：從學(xué)生對(duì)問題的理解來看 ， 學(xué)生的思維方式基本上還是屬于一種直線型的思維 ， 思路不是很放得開 ， 在以后的教學(xué)中還要多注意這一現(xiàn)象 ，在培養(yǎng)學(xué)生理解分析問題的能力上還要多探索一些方式方法 。 我很重要 理的詮釋 情的演繹 寫作特點(diǎn)： 入情入理、聲情并茂 友情 親情 事業(yè) 萬(wàn)物之靈 精致的一環(huán) 機(jī)遇的產(chǎn)物 愛情 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思（一） 優(yōu)點(diǎn)：針對(duì)學(xué)生的具體實(shí)際情況設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)“基于文本，超越文本，回歸文本”的教學(xué)思想設(shè)計(jì)教學(xué)過程，在教學(xué)過程中注重挖掘?qū)W生的切身體驗(yàn)，將文本與主體很好的結(jié)合起來，真正做到了教學(xué)不僅要備教材，更要備學(xué)生。這同樣是生命的價(jià)值。 課堂小結(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì) 分享故事：有一道雨后的彩虹看到弧形的石橋，對(duì)她說：“我的大地上的姐妹，你的生命可比我長(zhǎng)久多了。 問題導(dǎo)入 教學(xué)設(shè)計(jì) 你覺得自己重要嗎？ 請(qǐng)用一兩句話闡述一下理由 。 研討探究法 —— 引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我 ， 學(xué)會(huì)珍愛生命 ， 欣賞生命 ， 努力實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值 教法學(xué)法 學(xué)法解析 “一個(gè)差的老師只會(huì)奉獻(xiàn)，而好的
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