班組基礎(chǔ)管理(文件)
【正文】 。 下午 5時(shí) 2分 20秒 下午 5時(shí) 2分 17:02: 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 :02:2023:02:20March 4, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 , March 4, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 他在 QC小組活動(dòng) 、 質(zhì)量管理和企業(yè)管理咨詢?cè)\斷等方面功底扎實(shí) 、 美譽(yù)度很高 。 培訓(xùn)回去后怎么辦？ 大膽實(shí)踐，敢于突破傳統(tǒng)框框； 在關(guān)鍵工序和問題成堆的地方尋找改善課題； 向高層管理者匯報(bào)，爭(zhēng)取他們的有力支持； 積極發(fā)動(dòng)員工提合理化建議； 堅(jiān)持下去，就是勝利； 主講人：徐明達(dá)教授 人民大學(xué) MBA總裁班客座教授 ， 清華大學(xué)特聘專家講師 ， 浙江大學(xué)特聘專家講師 ， 享受政府津貼的優(yōu)秀專家 ， 時(shí)代光華生產(chǎn)管理首席咨詢師 ， 高級(jí)工程師 ， 具有三十六年生產(chǎn)和工作經(jīng)驗(yàn) 。 其所以是錯(cuò)誤 ， 因?yàn)檫@些觀點(diǎn)不符合人類大約幾百萬年來的歷史 。 5）標(biāo)準(zhǔn)化以防止再發(fā)生 。 制定鞏固措施： 將成功的經(jīng)驗(yàn)和工藝制度化、標(biāo)準(zhǔn)化 遺留問題和下步打算： 存在問題和下一步的打算 九、現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律 1）當(dāng)問題（異常）發(fā)生時(shí)，要先去現(xiàn)場(chǎng)。 保持環(huán)保防塵毒設(shè)施完整 ， 運(yùn)轉(zhuǎn)正常 。 標(biāo)志鮮明 ， 窗明壁凈 ， 圖表整齊 ， 環(huán)境優(yōu)美 。按規(guī)定周期送檢，確保在用量具完好準(zhǔn)確。量具必須保持完好無損，零件、附件無丟失。 六、對(duì)檢測(cè)設(shè)備和器具的管理 確保量值統(tǒng)一，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行有效的控制。 五 、 對(duì)工藝方法的管理 認(rèn)真執(zhí)行 “ 五有 ” ：有產(chǎn)品圖紙 、 有工藝文件 、 有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 、 有檢測(cè)手段 、 有原始憑證 。 開展崗位練兵 ， 人人要達(dá)到本工種 、 本級(jí)別的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的要求 。 l使工藝路線更短、更合理； l 使平面布置更流暢； l 使流水線節(jié)拍更均勻； l 使動(dòng)作更快、更省、更?。? l 使搬運(yùn)距離更短、時(shí)間更少； l 使人機(jī)配合更緊密； l 使生產(chǎn)流程實(shí)現(xiàn)時(shí)間和費(fèi)用的優(yōu)化； l 使生產(chǎn)和工作環(huán)境更舒暢和完美。 物品放置的高度 、 工作臺(tái) 、 椅子的高度都要適合操作工人軀體的特點(diǎn) ， 使工人在操作時(shí)或取放物品時(shí) ， 盡量不踮腳 、不彎腰 。 透過圖表、看板、標(biāo)示、實(shí)物、燈號(hào)、顏色、等視覺 化工具， 可以輕而易舉地達(dá)到解釋、認(rèn)知、警告、判斷、 行動(dòng)等功能，從而使資訊共有化、問題透明化。 嚴(yán)格執(zhí)行班前交待安全 、 班后認(rèn)真檢查安全工作制度和設(shè)備工裝交接班制度 。 安全 必須確保人身、設(shè)備、設(shè)施安全，嚴(yán)守企業(yè)、國家機(jī)密。 任何時(shí)候任何地點(diǎn)都能堅(jiān)持整理整頓和清掃； 目的：通過制度化來維持成果。 四、定置管理的根本原則 整理 整頓 清掃 清潔 素養(yǎng) 要與不要物品的區(qū)分。 ? B狀態(tài)：三要素在配置上、結(jié)合程度上還有待于進(jìn)一步改進(jìn)?，F(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布局只能滿足產(chǎn)品加工需要，而不能滿足人的生理和心理的需要。 二、人、物、場(chǎng)所的三種狀態(tài) ● 物的三種狀態(tài) ： A狀態(tài) —— 物的放置使人和物處于立即結(jié)合的狀態(tài) ，需要之物能隨手可得； B狀態(tài) —— 物的放置使人和物立即結(jié)合 ， 需要經(jīng)過尋找或轉(zhuǎn)換信息才能達(dá)到結(jié)合的目的； C狀態(tài) —— 物處于不需要與人結(jié)合的待清除狀態(tài) 。 B狀態(tài)：是一種需要改進(jìn)的狀態(tài) 。 四、人機(jī)效率提一提 人機(jī)高效聯(lián)合，利用率大幅提高。 動(dòng)作太大費(fèi)時(shí)間 ， 步行多了功效減 。 基本作業(yè)要素的數(shù)目愈少愈好。 使雙手同時(shí)朝著相反方向進(jìn)行對(duì)稱的動(dòng)作，不可同時(shí)朝著相同的方向活動(dòng)。 三、移動(dòng)方式大有 文章可做 產(chǎn)品在工序中移動(dòng)的方式對(duì)于節(jié)約時(shí)間也具有重要的意義有的企業(yè)在生產(chǎn)管理上流程不暢，常常造成“前面干，后面看，前面提前走，后面在加班”的局面。 四、管理的實(shí)質(zhì) 提高產(chǎn)品和服務(wù)的附加價(jià)值 最大限度地減少不增值勞動(dòng) 0 1 +1 增加價(jià)值 消除浪費(fèi) 創(chuàng)造性的管理活動(dòng) 封閉性的管理活動(dòng) 五、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的八大浪費(fèi) 六、生產(chǎn)過程的時(shí)間大有潛力可挖！ 七、六何分析法 八、改善四原則 重排 和重排。 榮譽(yù)面前退幕后 八、班組日工作標(biāo)準(zhǔn)化 ，與主管或調(diào)度聯(lián)系 、人員出勤和備料情況 班 前 、勞動(dòng)紀(jì)律、質(zhì)量狀況 、技術(shù)、質(zhì)量問題 班 中 、場(chǎng)地清掃 、工裝模具、卡量具 、水、氣源，關(guān)好門窗 班 后 尋找共同語言 批人不揭 “ 皮 ” ， 小的進(jìn)步立即表揚(yáng) 交流時(shí)間長(zhǎng)不如短 ， 次數(shù)少不如多 要想人服 ， 先讓人言 要求員工幫助解決問題 請(qǐng)上級(jí)給員工打一個(gè)電話 肯定員工工作的價(jià)值 家訪、對(duì)員工生活、家庭的興趣 一、與下屬的溝通協(xié)調(diào)的技巧 第二講 班組長(zhǎng)指揮和分析藝術(shù) 二、如何對(duì)待上司 １ 、 自動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)展－讓上司知道； ２ 、 對(duì)上司的詢問有問必答 ， 而且清楚－讓上司放心； ３ 、 充實(shí)自己 、 努力學(xué)習(xí) ， 了解上司的言語－讓上司輕松 ４ 、 接受批評(píng) ， 不犯
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