qc七大手法培訓(xùn)課程(文件)
【正文】 知此兩個(gè)位置是作業(yè)員搬運(yùn)電路板時(shí)所持的位置。所謂「客觀的事實(shí)」在 QC手法上指的就是「數(shù)據(jù)」。 在運(yùn)用 QC七大手法之初可能會(huì)像其他工具一樣，開(kāi)始並不熟捻，因此建議使用者不妨先由工作上簡(jiǎn)單的作業(yè)進(jìn)行練習(xí)。在改以專門(mén)的搬運(yùn)工具後，缺點(diǎn)數(shù)顯著減少。 以這些數(shù)據(jù)來(lái)實(shí)施那些改良措施 .七 .查核表? 查核表是一種用來(lái)收集及分析數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單而有效率的圖形方法。結(jié)果為 線別 A線 B線 C線投入數(shù) 10000 9800 8500不良數(shù) 20 18 22不良率 % % %X? 依時(shí)間，如月、週、日夜、或上下午等層別 六 .層別法? 依原料的供應(yīng)來(lái)源或批次層別 層別法之意義 六 .層別法五 .推移圖五 .推移圖3.1..? 繪製方法 6/////// 23 //////// 數(shù) fi/2=/L9 ＝ U9?。?L5?。? U5 ＝ ?。?()≈, 再以各組之組距為底邊，次數(shù)為高，對(duì)每一組繪一長(zhǎng)方形，相鄰的組其長(zhǎng)方形需緊靠在一起，不要有空隙 . 收集數(shù)據(jù)期間 ,樣本大小 ,品質(zhì)特性的單位 ,測(cè)定日期 ,測(cè)定者 ,必要的批號(hào) .四 .直方圖順序 測(cè) 將組界、組中點(diǎn)填入次數(shù)分配表，將原數(shù)據(jù)依其值歸類入某一組並以計(jì)票的方式以 )各組皆以組中點(diǎn)為代表值，其計(jì)算方法如下：6. 計(jì)算組中點(diǎn)＝?。?i1第ｉ組上界 ?。?i h/RhR (R),用 2,5,10等相關(guān)數(shù)值除之 .將數(shù)據(jù)整理 ,併找出最大值與最大值 .用 . :之 . . .Ａ Q1 Q1 Q1／ T2 Ｂ Q2 Q1＋ Q2 (Q1＋ Q2)／ T3 Ｃ Q3 Q1＋ Q2＋ Q3 (Q1＋ Q2＋ Q3)／ T． ． ． ． ?。?． ． ． ．． ． ． ． ?。?Ｋ Qk Q1＋ Q2＋ ,......Qk 100總 計(jì) Ｔ 三 .柏拉圖 (柏拉圖 ):收集數(shù)據(jù)： 1.將收集之?dāng)?shù)據(jù)繪於相對(duì)位置上 .刻度大小 ,則兩者變異弧度大致相同大小即可以 .要因與要因之間列舉要因中 ,該追加的追加 ,該減少的減少 .一切以數(shù)據(jù)為根據(jù) . 解析過(guò)去累積數(shù)據(jù)及取管制圖 ,直方圖 ,散佈圖加以分析 ,確認(rèn)列舉要因是否對(duì)特性真的有影響 — ,或蒐集數(shù)據(jù)的要因(what/where/when/who/why/how/人 ,機(jī) ,物 ,法 )工具包括：特性要因圖、統(tǒng)計(jì)圖中的管制圖（ Control ：主要針對(duì)原因與問(wèn)題的關(guān)係，探討其相互關(guān)係與潛在的真因。Diagram）、層別法（ Stratification）。如果能夠充分了解 QC手法且運(yùn)用得宜，就能蒐集到正確有效的資訊，並作出精準(zhǔn)的判斷。 統(tǒng)計(jì)方法收集數(shù)據(jù) ,加以統(tǒng)計(jì)分析QC七大手法? 工作及生活中難免碰到問(wèn)題，一
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