【摘要】§4.2直線、圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系【課時目標(biāo)】1．能根據(jù)給定直線和圓的方程，判斷直線和圓的位置關(guān)系．2．能根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系解決有關(guān)問題．直線Ax＋By＋C＝0與圓(x－a)2＋(y－b)2＝r2的位置關(guān)系及判斷位置關(guān)系相交相切相離公共點個數(shù)____個____
2024-12-05 06:42
【摘要】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線和圓的位置關(guān)系講義新人教A版必修2引入若直線1:1:22????yxCbyaxl與圓有兩個不同交點，則點P（a，b）與圓C的位置關(guān)系是（）A．點在圓上B．點在圓內(nèi)C．點在圓外D．不能確定重難點易錯點解析題
2024-12-04 23:45
【摘要】簡單隨機抽樣的特點:1、要求被抽取的樣本的總體的個體個數(shù)有限,這樣便于對其中各個個體被抽取的概率進行分析.2、是從總體中逐個地進行抽取,這樣便于在實踐中進行操作.3、是一種不放回抽樣.4、是一種等可能抽樣.5、此種方法簡便易行.當(dāng)總體的個體不多時,適宜采用此種方法.不僅每次從總體中抽取一個個體時,各個
2025-01-18 02:29
【摘要】知識回顧1.直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)；2.空間角的一般求法。典例精析例1：如圖，在正方體ABCD－A′B′C′D′中，求證：平面ACC′A′⊥平面A′BD。DABCA′D′B′C′例2：如圖，棱錐V－ABC中，VO⊥平面ABC，O∈CD，VA=VB，AD
2024-11-17 03:40
【摘要】問題探究；，，，，，） （；，，，，，） ?。ň嚯x：兩點，再求它們之間的，標(biāo)出：在空間直角坐標(biāo)系中 探究)753()106(2)413()532(11BABABA。與原點間的距離是，，一點中，任意：在空間直角坐標(biāo)系 探究________zyxpOxyz)(2表示什么圖形？，那么是定長：如果
【摘要】§3.2直線的方程直線的點斜式方程【課時目標(biāo)】1．掌握坐標(biāo)平面內(nèi)確定一條直線的幾何要素．2．會求直線的點斜式方程與斜截式方程．3．了解斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系．1．直線的點斜式方程和斜截式方程名稱已知條件示意圖方程使用范圍點斜式點P(x0，y0)和斜率k
【摘要】綜合檢測二一、選擇題1．設(shè)集合A＝{x|2≤x＜4}，B＝{x|3x－7≥8－2x}，則A∪B等于()A．{x|3≤x＜4}B．{x|x≥3}C．{x|x＞2}D．{x|x≥2}2．若函數(shù)f(x)＝?????x2＋1，x≤1，lgx，
2024-11-28 00:02
【摘要】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線方程的不同形式講義新人教A版必修2引入直線我們已經(jīng)非常熟悉了，在高二再次接觸直線，我們將從一個全新的視角來看待，這就是——解析幾何。先請同學(xué)們思考一個問題，平面直角坐標(biāo)系內(nèi)任何一條直線都可以用y=kx+b來表示嗎？為什么？如果是兩點式呢？重難點易錯點解析題1
2024-12-05 01:53
【摘要】第三節(jié)圓的方程抓基礎(chǔ)明考向提能力教你一招我來演練第八章平面解析幾何[備考方向要明了]考什么．2．初步了解用代數(shù)方法處理幾何問題.怎么考，半
2025-08-05 18:06
【摘要】習(xí)題課圓與方程【課時目標(biāo)】1．鞏固圓的方程的兩種形式，并熟練應(yīng)用圓的方程解決有關(guān)問題．2．熟練掌握直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系的判定及應(yīng)用．1．圓的方程?????①圓的標(biāo)準(zhǔn)方程：，其中為圓心，r為半徑.②圓的一般方程：其中2．直線
【摘要】知識回顧1.解析幾何研究的一般方法；2.已知的傾斜角α的定義；3.直線的斜率公式k及其局限；4.平面幾何中，平面內(nèi)的兩條直線有幾種位置關(guān)系？問題探究已知直線l1：y=k1x+b1，l2：=k2x+b2（1）若l1//l2，你能得出什么結(jié)論？（2）若l1⊥l2，你能得出什么結(jié)論
【摘要】圓的一般方程課前練習(xí)?方程014222?????yxyx表示什么圖形？（圓）?方程064222?????yxyx表示什么圖形？（不表示任何圖形）一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、圓的一般方程的代數(shù)特征，會用待定系數(shù)法求圓的一般方程；2、理解求軌跡方程的步驟，掌握求軌跡方程的一般方法.[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]二、【自學(xué)內(nèi)容和要求
2024-12-09 15:49
【摘要】§直線與圓的方程的應(yīng)用一、教材分析直線與圓的方程在生產(chǎn)、生活實踐以及數(shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用.本小節(jié)設(shè)置了一些例題,分別說明直線與圓的方程在實際生活中的應(yīng)用,以及用坐標(biāo)法研究幾何問題的基本思想及其解題過程.二、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）理解掌握，直線與圓的方程在實際生活中的應(yīng)用.（2）會用“數(shù)
2024-12-03 11:32
【摘要】圓的一般方程教學(xué)目標(biāo)（1）掌握圓的一般方程并由圓的一般方程化成圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；（2）能分析題目的條件選擇圓的一般方程或標(biāo)準(zhǔn)方程解題；（3）解題過程中能分析和運用圓的幾何性質(zhì)．教學(xué)重點圓的一般方程的認識和圓的兩種方程的選擇使用．教學(xué)難點圓的一般方程的認識過程和判斷二元二次方程是否為圓方程．教學(xué)過程
2024-12-09 03:13
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2：直線與圓的位置關(guān)系（二）一、選擇題1、把直線xy33?繞原點逆時針方向旋轉(zhuǎn)，使它與圓0323222?????yxyx相切，則直線轉(zhuǎn)動的最小正角是（）A．3?B．2?C．?32D．?652、如
2024-11-28 01:12
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