【摘要】《直線與圓的位置關(guān)系》為了大家能看的更清楚些.以藍(lán)線為水平線,圓圈為太陽!注意觀察!!請大家把直線和圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)情況總結(jié)一下,并把相應(yīng)的圖形畫出來.總體看來應(yīng)該有下列三種情況:(1)直線和圓有一個(gè)公共點(diǎn)(2)直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn).(3)直線和圓沒有公共點(diǎn).(1)直線和圓有唯一個(gè)公共點(diǎn)
2024-11-18 08:50
【摘要】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線和圓的位置關(guān)系課后練習(xí)一（含解析）新人教A版必修2已知直線y=-2x+m，圓x2+y2+2y=0．（1）m為何值時(shí)，直線與圓相交？（2）m為何值時(shí)，直線與圓相切？（3）m為何值時(shí)，直線與圓相離？題1已知直線l：2x+3y+1=0被圓
2024-12-05 06:44
【摘要】§4.1圓的方程圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【課時(shí)目標(biāo)】1．用定義推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，并能表達(dá)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系．2．掌握求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的不同求法．1．設(shè)圓的圓心是A(a，b)，半徑長為r，則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________________，當(dāng)圓的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)，圓的半徑為r，則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________________．
2024-12-05 06:42
【摘要】平邑實(shí)驗(yàn)中學(xué)杜傳玉教材分析過程分析目標(biāo)分析教法分析學(xué)法分析目標(biāo)分析教法分析學(xué)法分析過程分析教材分析教材分析目標(biāo)分析教法分析學(xué)法分析過程分析直線、圓的位置關(guān)系教材分析1．教材的地位和作用直線、圓的位置關(guān)系(初
2024-11-17 05:38
【摘要】2．2．3圓與圓的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1．掌握圓與圓的位置關(guān)系及判定方法．2．會(huì)利用圓與圓位置關(guān)系的判斷方法進(jìn)行圓與圓位置關(guān)系的判斷．3．能綜合應(yīng)用圓與圓的位置關(guān)系解決其他問題．圓與圓位置關(guān)系的判定有兩種方法：1．幾何法：若兩圓的半徑分別為r1、r2，兩圓的圓心距為d，則兩圓的位置關(guān)系的判斷方法如下：位置關(guān)系
2024-12-05 10:19
【摘要】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線的位置關(guān)系講義新人教A版必修2引入同學(xué)們在初中都知道一個(gè)結(jié)論：兩直線垂直，等價(jià)于斜率乘積為-1.這個(gè)結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)嗎？它又是怎么得到的呢？重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題1題面：已知兩直線??12:60,:2320lxmylmxym???
2024-12-05 01:52
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系備用習(xí)題m＞0,則直線2(x+y)+1+m=0與圓x2+y2=m的位置關(guān)系為()分析：圓心到直線的距離為d=21m?,圓半徑為m.∵d－r=21m?－m=21(m－2m+1)=
2024-12-08 20:20
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系一、教材分析學(xué)生在初中的學(xué)習(xí)中已了解直線與圓的位置關(guān)系,并知道可以利用直線與圓的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)以及圓心與直線的距離d與半徑r的關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系,但是,在初中學(xué)習(xí)時(shí),利用圓心與直線的距離d與半徑r的關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系的方法卻以結(jié)論性的形式呈現(xiàn).在高一學(xué)習(xí)了解析幾何以后,要考慮的問題是如何掌握由直線
2024-12-08 02:40
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１．能根據(jù)給定的直線、圓的方程，判斷直線與圓的位置關(guān)系．２．通過直線與圓的位置關(guān)系的學(xué)習(xí)，體會(huì)用代數(shù)方法解決幾何問題的思想．３．通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步體會(huì)到用坐標(biāo)法解決幾何問題的優(yōu)越性，逐步養(yǎng)成自覺應(yīng)用坐標(biāo)法解決幾何問題的習(xí)慣．【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】直線與圓的位置關(guān)系的幾何圖形及其判斷方法．用坐標(biāo)法判直線與圓的位置
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)圓與圓的位置關(guān)系課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1．(2021·遼寧錦州市高一期末測試)圓x2＋y2＝1和圓x2＋y2－6y＋5＝0的位置關(guān)系是()A．外切B．內(nèi)切C．外離D．內(nèi)含[答案]A[解析]圓x2＋y2
2024-12-07 21:35
【摘要】直線與圓的方程的應(yīng)用【課時(shí)目標(biāo)】1．正確理解直線與圓的概念并能解決簡單的實(shí)際問題．2．能利用直線與圓的位置關(guān)系解決簡單的實(shí)際問題．3．體會(huì)用代數(shù)方法處理幾何問題的思想．用坐標(biāo)方法解決平面幾何問題的“三步曲”：一、選擇題1．實(shí)數(shù)x，y滿足方程x＋y－4＝0，則x2＋y2的最小值為()A．
【摘要】課題課時(shí)1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：（1）理解圓與圓的位置關(guān)系的種類；會(huì)用圓心距判斷兩圓的位置關(guān)系．（2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用坐標(biāo)法解決幾何問題的能力。過程方法與能力：用代數(shù)方法來分析幾何問題，是平面幾何問題的深化，理解用方程來研究兩圓位置關(guān)系的過程，并體會(huì)其中蘊(yùn)含的數(shù)
2024-12-02 10:13
【摘要】解析幾何點(diǎn)到直線距離公式xyP0(x0,y0)O:0lAxByC???SR0022||AxByCdAB????Qd注意：化為一般式．圓的標(biāo)準(zhǔn)方程圓的定義平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合。定點(diǎn)定長圓心
2024-11-17 19:45
【摘要】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)圓的方程課后練習(xí)二（含解析）新人教A版必修2題1直線y＝x＋b與曲線x＝1－y2有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)，則b的取值范圍是()A．|b|＝2B．－1b≤1或b＝－2C．－1≤b≤2D．－2b1
2024-12-05 01:53
【摘要】ArxyO圓的標(biāo)準(zhǔn)方程醒民高中數(shù)學(xué)組孫鵬飛趙州橋，建于隋煬帝大業(yè)年間（595-605年），至今已有1400年的歷史，出自著名匠師李春之手，是今天世界上最古老的單肩石拱橋,是世界造橋史上的一個(gè)創(chuàng)造。我們在前面學(xué)過，在平面直角坐標(biāo)系中，兩點(diǎn)確定一條直線，一點(diǎn)和傾斜角也能確定一條直線．在平面直角
2024-11-17 12:03
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