【摘要】《直線與圓的位置關(guān)系》為了大家能看的更清楚些.以藍線為水平線,圓圈為太陽!注意觀察!!請大家把直線和圓的公共點個數(shù)情況總結(jié)一下,并把相應的圖形畫出來.總體看來應該有下列三種情況:(1)直線和圓有一個公共點(2)直線和圓有兩個公共點.(3)直線和圓沒有公共點.(1)直線和圓有唯一個公共點
2024-11-18 08:50
【摘要】（同步復習精講輔導）北京市2021-2021學年高中數(shù)學直線和圓的位置關(guān)系課后練習一（含解析）新人教A版必修2已知直線y=-2x+m，圓x2+y2+2y=0．（1）m為何值時，直線與圓相交？（2）m為何值時，直線與圓相切？（3）m為何值時，直線與圓相離？題1已知直線l：2x+3y+1=0被圓
2024-12-05 06:44
【摘要】§4.1圓的方程圓的標準方程【課時目標】1．用定義推導圓的標準方程，并能表達點與圓的位置關(guān)系．2．掌握求圓的標準方程的不同求法．1．設(shè)圓的圓心是A(a，b)，半徑長為r，則圓的標準方程是________________，當圓的圓心在坐標原點時，圓的半徑為r，則圓的標準方程是________________．
2024-12-05 06:42
【摘要】平邑實驗中學杜傳玉教材分析過程分析目標分析教法分析學法分析目標分析教法分析學法分析過程分析教材分析教材分析目標分析教法分析學法分析過程分析直線、圓的位置關(guān)系教材分析1．教材的地位和作用直線、圓的位置關(guān)系(初
2024-11-17 05:38
【摘要】2．2．3圓與圓的位置關(guān)系【課時目標】1．掌握圓與圓的位置關(guān)系及判定方法．2．會利用圓與圓位置關(guān)系的判斷方法進行圓與圓位置關(guān)系的判斷．3．能綜合應用圓與圓的位置關(guān)系解決其他問題．圓與圓位置關(guān)系的判定有兩種方法：1．幾何法：若兩圓的半徑分別為r1、r2，兩圓的圓心距為d，則兩圓的位置關(guān)系的判斷方法如下：位置關(guān)系
2024-12-05 10:19
【摘要】（同步復習精講輔導）北京市2021-2021學年高中數(shù)學直線的位置關(guān)系講義新人教A版必修2引入同學們在初中都知道一個結(jié)論：兩直線垂直，等價于斜率乘積為-1.這個結(jié)論嚴謹嗎？它又是怎么得到的呢？重難點易錯點解析題1題面：已知兩直線??12:60,:2320lxmylmxym???
2024-12-05 01:52
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系備用習題m＞0,則直線2(x+y)+1+m=0與圓x2+y2=m的位置關(guān)系為()分析：圓心到直線的距離為d=21m?,圓半徑為m.∵d－r=21m?－m=21(m－2m+1)=
2024-12-08 20:20
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系一、教材分析學生在初中的學習中已了解直線與圓的位置關(guān)系,并知道可以利用直線與圓的交點的個數(shù)以及圓心與直線的距離d與半徑r的關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系,但是,在初中學習時,利用圓心與直線的距離d與半徑r的關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系的方法卻以結(jié)論性的形式呈現(xiàn).在高一學習了解析幾何以后,要考慮的問題是如何掌握由直線
2024-12-08 02:40
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系【學習目標】１．能根據(jù)給定的直線、圓的方程，判斷直線與圓的位置關(guān)系．２．通過直線與圓的位置關(guān)系的學習，體會用代數(shù)方法解決幾何問題的思想．３．通過本節(jié)內(nèi)容的學習，進一步體會到用坐標法解決幾何問題的優(yōu)越性，逐步養(yǎng)成自覺應用坐標法解決幾何問題的習慣．【學習重點】直線與圓的位置關(guān)系的幾何圖形及其判斷方法．用坐標法判直線與圓的位置
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學圓與圓的位置關(guān)系課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1．(2021·遼寧錦州市高一期末測試)圓x2＋y2＝1和圓x2＋y2－6y＋5＝0的位置關(guān)系是()A．外切B．內(nèi)切C．外離D．內(nèi)含[答案]A[解析]圓x2＋y2
2024-12-07 21:35
【摘要】直線與圓的方程的應用【課時目標】1．正確理解直線與圓的概念并能解決簡單的實際問題．2．能利用直線與圓的位置關(guān)系解決簡單的實際問題．3．體會用代數(shù)方法處理幾何問題的思想．用坐標方法解決平面幾何問題的“三步曲”：一、選擇題1．實數(shù)x，y滿足方程x＋y－4＝0，則x2＋y2的最小值為()A．
【摘要】課題課時1課型新授教學目標知識與技能：（1）理解圓與圓的位置關(guān)系的種類；會用圓心距判斷兩圓的位置關(guān)系．（2）進一步培養(yǎng)學生用坐標法解決幾何問題的能力。過程方法與能力：用代數(shù)方法來分析幾何問題，是平面幾何問題的深化，理解用方程來研究兩圓位置關(guān)系的過程，并體會其中蘊含的數(shù)
2024-12-02 10:13
【摘要】解析幾何點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O:0lAxByC???SR0022||AxByCdAB????Qd注意：化為一般式．圓的標準方程圓的定義平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點的集合。定點定長圓心
2024-11-17 19:45
【摘要】（同步復習精講輔導）北京市2021-2021學年高中數(shù)學圓的方程課后練習二（含解析）新人教A版必修2題1直線y＝x＋b與曲線x＝1－y2有且僅有一個公共點，則b的取值范圍是()A．|b|＝2B．－1b≤1或b＝－2C．－1≤b≤2D．－2b1
2024-12-05 01:53
【摘要】ArxyO圓的標準方程醒民高中數(shù)學組孫鵬飛趙州橋，建于隋煬帝大業(yè)年間（595-605年），至今已有1400年的歷史，出自著名匠師李春之手，是今天世界上最古老的單肩石拱橋,是世界造橋史上的一個創(chuàng)造。我們在前面學過，在平面直角坐標系中，兩點確定一條直線，一點和傾斜角也能確定一條直線．在平面直角
2024-11-17 12:03
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