【總結(jié)】§圓與圓的位置關(guān)系2(1)利用連心線長與|r1+r2|和|r1-r2|的大小關(guān)系判斷：圓C1：(x-a)2+(y-b)2=r12(r10)圓C2：(x-c)2+(y-d)2=r22(r20)連心線長|r1+r2|圓C1與圓C2相離圓C1與圓C2外切連心線長=|r1+r2
2025-11-09 12:20
【總結(jié)】高二年級數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案、教學(xué)案（2021年10月25日）周次9課題圓與圓的位置關(guān)系1課時授課形式新授主編審核教學(xué)目標能根據(jù)兩個圓的方程，判斷兩圓的位置關(guān)系能根據(jù)兩圓的位置關(guān)系，求有關(guān)直線或圓的方程重點難點兩圓內(nèi)切、外切時位置關(guān)系的判斷和應(yīng)用教學(xué)方法課堂結(jié)構(gòu)
2025-11-29 21:22
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系知識點：直線和圓的位置關(guān)系、切線的判定和性質(zhì)、三角形的內(nèi)切圓、切線長定理、弦切角的定理、相交弦、切割線定理[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]課標要求：1．掌握直線和圓的位置關(guān)系的性質(zhì)和判定；[來源:學(xué)科網(wǎng)]2．掌握判定直線和圓相切的三種方法并能應(yīng)用它們
2025-11-30 15:49
【總結(jié)】?創(chuàng)設(shè)情境引入新課一艘輪船在沿直線返回港口的途中，接到氣象臺的臺風(fēng)預(yù)報：臺風(fēng)中心位于輪船正西40km處，受影響的范圍是半徑長為20km的圓形區(qū)域.已知港口位于臺風(fēng)中心正北20km處，如果這艘輪船不改變航線，那么它是否會受到臺風(fēng)的影響？輪船港口臺風(fēng)思考1:解決這個問題的本質(zhì)是什么？思考2:
2025-11-08 05:38
【總結(jié)】第2課時（一）導(dǎo)入新課思路,接到氣象臺的臺風(fēng)預(yù)報：臺風(fēng)中心位于輪船正西70km處,受影響的范圍是半徑長為30km的圓形區(qū)域.已知港口位于臺風(fēng)中心正北40km處,如果這艘輪船不改變航線,那么它是否會受到臺風(fēng)的影響？圖2分析：如圖2,以臺風(fēng)中心為原點O,以東西方向為x軸,建立直角坐標系,其中,取1
2025-11-24 04:57
【總結(jié)】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)圓的方程講義新人教A版必修2題一題面：方程211(1)xy????表示的曲線是（）A．一個圓B．兩個半圓C．兩個圓D．半圓金題精講題一題面：求以(1,2),(5,6)AB??為直
2025-11-26 01:53
【總結(jié)】§直線、圓的位置關(guān)系§直線與圓的位置關(guān)系一、教材分析學(xué)生在初中的學(xué)習(xí)中已了解直線與圓的位置關(guān)系,并知道可以利用直線與圓的交點的個數(shù)以及圓心與直線的距離d與半徑r的關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系,但是,在初中學(xué)習(xí)時,利用圓心與直線的距離d與半徑r的關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系的方法卻以結(jié)論性的形式呈現(xiàn)
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系圓C1：(x-a)2+(y-b)2=r12(r10)圓C2：(x-c)2+(y-d)2=r22(r20)圓和圓的位置關(guān)系有哪幾種？如何根據(jù)圓的方程，判斷它們之間的位置關(guān)系？思考(1)利用連心線長|C1C2|與|r1+r2|和|r1-r2|的大小關(guān)系判斷：|
2025-07-24 07:17
【總結(jié)】第一篇：2015年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2 圓與圓的位置關(guān)系 教學(xué)目標： 1．理解圓與圓的位置關(guān)系； 2．利用平面直角坐標系中兩點間的距離公式求兩圓的圓心距；3．會用圓心距與兩圓半徑之間的大小關(guān)系...
2025-10-19 22:33
【總結(jié)】《直線與圓的位置關(guān)系》為了大家能看的更清楚些.以藍線為水平線,圓圈為太陽!注意觀察!!請大家把直線和圓的公共點個數(shù)情況總結(jié)一下,并把相應(yīng)的圖形畫出來.總體看來應(yīng)該有下列三種情況:(1)直線和圓有一個公共點(2)直線和圓有兩個公共點.(3)直線和圓沒有公共點.(1)直線和圓有唯一個公共點
2025-11-09 08:50
【總結(jié)】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線和圓的位置關(guān)系課后練習(xí)一（含解析）新人教A版必修2已知直線y=-2x+m，圓x2+y2+2y=0．（1）m為何值時，直線與圓相交？（2）m為何值時，直線與圓相切？（3）m為何值時，直線與圓相離？題1已知直線l：2x+3y+1=0被圓
2025-11-26 06:44
【總結(jié)】§4.1圓的方程圓的標準方程【課時目標】1．用定義推導(dǎo)圓的標準方程，并能表達點與圓的位置關(guān)系．2．掌握求圓的標準方程的不同求法．1．設(shè)圓的圓心是A(a，b)，半徑長為r，則圓的標準方程是________________，當(dāng)圓的圓心在坐標原點時，圓的半徑為r，則圓的標準方程是________________．
2025-11-26 06:42
【總結(jié)】平邑實驗中學(xué)杜傳玉教材分析過程分析目標分析教法分析學(xué)法分析目標分析教法分析學(xué)法分析過程分析教材分析教材分析目標分析教法分析學(xué)法分析過程分析直線、圓的位置關(guān)系教材分析1．教材的地位和作用直線、圓的位置關(guān)系(初
【總結(jié)】2．2．3圓與圓的位置關(guān)系【課時目標】1．掌握圓與圓的位置關(guān)系及判定方法．2．會利用圓與圓位置關(guān)系的判斷方法進行圓與圓位置關(guān)系的判斷．3．能綜合應(yīng)用圓與圓的位置關(guān)系解決其他問題．圓與圓位置關(guān)系的判定有兩種方法：1．幾何法：若兩圓的半徑分別為r1、r2，兩圓的圓心距為d，則兩圓的位置關(guān)系的判斷方法如下：位置關(guān)系
2025-11-26 10:19
【總結(jié)】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線的位置關(guān)系講義新人教A版必修2引入同學(xué)們在初中都知道一個結(jié)論：兩直線垂直，等價于斜率乘積為-1.這個結(jié)論嚴謹嗎？它又是怎么得到的呢？重難點易錯點解析題1題面：已知兩直線??12:60,:2320lxmylmxym???
2025-11-26 01:52
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